【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線與直線都經過、兩點,該拋物線的頂點為C.
(1)求此拋物線和直線的解析式;
(2)設直線與該拋物線的對稱軸交于點E,在射線上是否存在一點M,過M作x軸的垂線交拋物線于點N,使點M、N、C、E是平行四邊形的四個頂點?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)設點P是直線下方拋物線上的一動點,當面積最大時,求點P的坐標,并求面積的最大值.
【答案】(1)拋物線的解析式為,直線的解析式為,(2)或.(3)當時,面積的最大值是,此時P點坐標為.
【解析】
(1)將、兩點坐標分別代入二次函數的解析式和一次函數解析式即可求解;
(2)先求出C點坐標和E點坐標,則,分兩種情況討論:①若點M在x軸下方,四邊形為平行四邊形,則,②若點M在x軸上方,四邊形為平行四邊形,則,設,則,可分別得到方程求出點M的坐標;
(3)如圖,作軸交直線于點G,設,則,可由,得到m的表達式,利用二次函數求最值問題配方即可.
解:(1)∵拋物線經過、兩點,
∴,
∴,
∴拋物線的解析式為,
∵直線經過、兩點,
∴,解得:,
∴直線的解析式為,
(2)∵,
∴拋物線的頂點C的坐標為,
∵軸,
∴,
∴,
①如圖,若點M在x軸下方,四邊形為平行四邊形,則,
設,則,
∴,
∴,
解得:,(舍去),
∴,
②如圖,若點M在x軸上方,四邊形為平行四邊形,則,
設,則,
∴,
∴,
解得:,(舍去),
∴,
綜合可得M點的坐標為或.
(3)如圖,作軸交直線于點G,
設,則,
∴,
∴,
∴當時,面積的最大值是,此時P點坐標為.
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【題目】閱讀對學生的成長有著深遠的影響.某中學為了解學生每周課余閱讀的時間,在本校隨機抽取若干名學生進行調查,并依據調查結果經制了以下不完整的統(tǒng)計圖表.
組別 | 時間(小時) | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 6 | ||
B | |||
C | 10 | ||
D | 8 | ||
E | 4 | ||
合計 | 1 |
請根據圖表中的信息,解答下列問題:
(1)表中的 , ,將頻數分布直方圖補全;
(2)估計該校2000名學生中,每周課余閱讀時間不足1小時的學生大約有多少名?
(3)組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在組學生中隨機選出兩人向全校同學作讀書心得報告,求抽取的兩名學生剛好是1名男生和1名女生的概率.
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【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點A,B在⊙O上,且∠AOB=90°,動點C在⊙O上運動(不與A,B重合),點D為線段BC的中點,連接AD,則線段AD的長度最大值是_______.
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【題目】如圖,在△OAB中,∠AOB=90°,AO=2,BO=4.將△OAB繞頂點O按順時針方向旋轉到△OA1B1處,此時線段OB1與AB的交點D恰好為線段AB的中點,線段A1B1與OA交于點E,則圖中陰影部分的面積__.
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【題目】如圖所示,拋物線y=x2+bx+c經過A、B兩點,A、B兩點的坐標分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)點E為拋物線的頂點,點C為拋物線與x軸的另一交點,點D為y軸上一點,且DC=DE,求出點D的坐標;
(3)在第二問的條件下,在直線DE上存在點P,使得以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似,請你直接寫出所有滿足條件的點P的坐標.
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【題目】已知拋物線過點A(m-2,n), B(m+4,n),C(m,).
(1)b=__________(用含m的代數式表示);
(2)求△ABC的面積;
(3)當時,均有,求m的值.
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【題目】如圖,二次函數的圖像與軸交于點,(在左側),與軸正半軸交于點,點在拋物線上,軸,且.
(1)求點,的坐標及的值;
(2)點為軸右側拋物線上一點.
①如圖①,若平分,交于點,求點的坐標;
②如圖②,拋物線上一點的橫坐標為2,直線交軸于點,過點作直線的垂線,垂足為,若,求點的坐標.
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【題目】如圖,已知二次函數的圖象與軸交于點、,與軸交于點.
(1)求二次函數的解析式;
(2)若點為拋物線上的一點,點為對稱軸上的一點,且以點、、、為頂點的四邊形為平行四邊形,求點的坐標;
(3)點是二次函數第四象限圖象上一點,過點作軸的垂線,交直線于點,求四邊形面積的最大值及此時點的坐標.
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【題目】近幾年,中學生過生日互送禮物甚至有部分家長為慶賀孩子生日大擺宴席攀比之風已成為社會關注熱點.為此某媒體記者就中學生攀比心理的成因對某市城區(qū)若干名市民進行了調查,調查結果分為四組:社會環(huán)境的影響;學校正確引導的缺失;家長榜樣示范的不足;其他.并將調查結果繪制成如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖均不完整
請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
扇形統(tǒng)計圖中,B組所在扇形的圓心角度數是______;
將條形統(tǒng)計圖補充完整;
根據抽樣調查結果,請你估計該市城區(qū)120000名市民中有多少名市民持C組觀點;
針對現(xiàn)在部分同學因舉行生日宴會而造成極大浪費的現(xiàn)象,請你簡單說說中學生大操大辦慶祝生日的危害性,并提出合理化的建議.
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