Question

四川•汶川大地震以后，某中學(xué)七年級（1）班40名同學(xué)開展了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動，活動結(jié)束后，生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)要求解答下列各題．
（1）捐款金額為50元的同學(xué)有

 

人，捐30元的同學(xué)比捐20元的同學(xué)少

 

人．
（2）補(bǔ)全這個條形統(tǒng)計圖．
（3）這40名同學(xué)平均捐款多少元？（本小題要求寫出計算過程）

Answer 1

分析：捐款金額為50元的同學(xué)有40-12-8-4=16人，捐30元的同學(xué)比捐20元的同學(xué)少12-8=4人；把50人在圖中畫出來；這40名同學(xué)平均捐款為

總錢數(shù)

總?cè)藬?shù)

．

解答：解：（1）捐款金額為50元的同學(xué)有40-12-8-4=16人，
捐30元的同學(xué)比捐20元的同學(xué)少12-8=4人，
故答案為16；8．

（2）補(bǔ)全條形圖：

（3）

12×20+8×30+16×50+4×100

40

=42（元），這40名同學(xué)平均捐款42元．

點(diǎn)評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)