如圖1，2所示分別是甲、乙兩所學校男、女生情況的扇形統(tǒng)計圖，現(xiàn)比較兩校男生人數(shù)，則下列說法正確的是

[　　]

A．甲校多于乙校
B．乙校多于甲校
C．甲、乙兩校一樣多
D．無法比較
答案：D
解析：

由于沒有總體人數(shù)，只有比例無法確定具體人數(shù)，所以無法進行比較，選D.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

16、小明和小彬觀察同一個物體，從俯視圖看都是一個等腰梯形，但小明所看到的主視圖如圖（1）所示，小彬看到的主視圖如圖（2）所示．你知道這是一個什么樣的物體？小明和小彬分別是從哪個方向觀察它的？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：在△ABC中，AB=10．
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（1）如圖（1）所示，若點D，E分別是AC，CB的中點，則DE的長為
 
；
（2）如圖（2）所示，若點A1，A2把AC三等分，B1，B2把BC三等分，則A1B1+A2B2=
 
；
（3）如圖（3）所示，若點A1，A2，…A10把AC邊十一等分，B1，B2，…，B10把BC邊十一等分，分別交BC邊于點B1，B2，…，B10．根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，寫出A1B1+A2B2+…+A10B10的結果為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖（1）所示，OP是∠MON的平分線，

（1）請你利用圖（1）畫出公共邊在角平分線OP上的兩個全等三角形并將添加的全等條件標注在圖上． 
（2）如圖（2），在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，AD、CE分別是∠BAC，∠BCA的平分線交于F，試判斷FE與FD之間的數(shù)量關系．
（3）如圖（3），在△ABC中，若∠ACB≠90°，而（1）中其他條件不變，請問（1）中所得的結論是否仍然成立？若成立，請證明；若不成立，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

Rt△ABC中，∠C=90°，點D、E分別是△ABC邊AC、BC上的點，點P是一動點．令∠PDA=∠1，∠PEB=∠2，∠DPE=∠α．
（1）若點P在線段AB上，如圖（1）所示，且∠α=50°，則∠1+∠2=
140
140
°；
（2）若點P在邊AB上運動，如圖（2）所示，則∠α、∠1、∠2之間的關系為：
∠1+∠2=90°+α
∠1+∠2=90°+α
；

（3）若點P運動到邊AB的延長線上，如圖（3）所示，則∠α、∠1、∠2之間有何關系？猜想并說明理由．

（4）若點P運動到△ABC形外，如圖（4）所示，則∠α、∠1、∠2之間的關系為：
∠2=90°+∠1-α
∠2=90°+∠1-α
．

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