【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）

A．3x2﹣4x2=﹣1 B．3x+x=3x2

C．4xx=4x2 D．﹣4x6÷2x2=﹣2x3

【答案】C．

【解析】

試題分析：選項(xiàng)A，原式合并同類(lèi)項(xiàng)得到結(jié)果，即原式=﹣x2，錯(cuò)誤；選項(xiàng)B，原式合并同類(lèi)項(xiàng)得到結(jié)果，即原式=4x，錯(cuò)誤；選項(xiàng)C，原式利用單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則計(jì)算得到結(jié)果，即原式=4x2，正確；選項(xiàng)D，原式利用單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算得到結(jié)果，即原式=﹣2x4，錯(cuò)誤，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相似三角形的面積比為4：9，那么它們對(duì)應(yīng)中線的比為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上，PD切⊙O于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)B作BE垂直于PD，交PD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C，連接AD并延長(zhǎng)，交BE于點(diǎn)E．

（1）求證：AB=BE；

（2）若PA=2，cosB=，求⊙O半徑的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，是假命題的是（ ）

A. 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) B. 對(duì)頂角相等

C. 直角的補(bǔ)角仍然是直角 D. 兩點(diǎn)之間線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若∠1的對(duì)頂角是∠2，∠2的鄰補(bǔ)角是∠3，且∠3＝45°，則∠1＝________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別為A（0，α），B（b，α），且α、b滿足（a﹣2）2+|b﹣4|=0，現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A，B分別向下平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位，分別得到點(diǎn)A，B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C，D，連接AC，BD，AB．

（1）求點(diǎn)C，D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD

（2）在y軸上是否存在一點(diǎn)M，連接MC，MD，使S△MCD=S四邊形ABDC？若存在這樣一點(diǎn)，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)，若不存在，試說(shuō)明理由．

（3）點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接PA，PO，當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)（不與B，D重合）的值是否發(fā)生變化，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：2a﹣4、3a﹣1是同一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根，則這個(gè)正數(shù)是__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以點(diǎn)C為圓心，CA為半徑的圓與AB交于點(diǎn)D，則AD的長(zhǎng)為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）探究與發(fā)現(xiàn)：如圖①，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點(diǎn)D在底邊BC上，AE=AD，連結(jié)DE．

（1）當(dāng)∠BAD=60°時(shí)，求∠CDE的度數(shù)；

（2）當(dāng)點(diǎn)D在BC （點(diǎn)B、C除外） 上運(yùn)動(dòng)時(shí)，試猜想并探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系；

（3）深入探究：若∠BAC≠90°，試就圖②探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系．

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