分別轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各1次.

(1)求指針一次指向紅色區(qū)域,另一次指向黃色區(qū)域的概率;

(2)請(qǐng)利用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方公平的游戲.

答案:略
解析:

(1)將第2個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的黃色區(qū)域等分成兩份,分別記為黃1和黃2,則分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各1次的所有可能結(jié)果如下:

并據(jù)此求出

P(出現(xiàn)一次紅和一次黃)

(2)把第一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中的紅和黃分別標(biāo)上45,把第二個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中的紅標(biāo)上1,黃的部分平均分成兩塊分別標(biāo)上23

轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各一次,若兩個(gè)指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字和為偶數(shù),則甲方獲勝;若為奇數(shù)則乙方獲勝,因?yàn)楹蜑榕紨?shù)與和為奇數(shù)的各有3張,分別占


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精英家教網(wǎng)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,一超市為了吸引消費(fèi)者,增加銷(xiāo)售量,特此設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,其規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機(jī)會(huì)均等(若指針恰好落在分界線(xiàn)上則重轉(zhuǎn)),當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針?biāo)缸帜付枷嗤瑫r(shí),消費(fèi)者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)粽子的機(jī)會(huì).
(1)用樹(shù)狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)若一名消費(fèi)者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)粽子的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•泰州一模)分別轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各1次.
(1)列樹(shù)狀圖表示所有可能情況;
(2)求指針一次指向紅色區(qū)域,另一次指向黃色區(qū)域的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•潼南縣)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,一超市為了吸引消費(fèi)者,增加銷(xiāo)售量,特此設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,其規(guī)則是:分別轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機(jī)會(huì)均等(若指針恰好落在分界線(xiàn)上則重轉(zhuǎn)),當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針?biāo)缸帜付枷嗤瑫r(shí),消費(fèi)者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)粽子的機(jī)會(huì).

(1)用樹(shù)狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

(2)若一名消費(fèi)者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)粽子的概率是多少?

 

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(1)用樹(shù)狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
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(1)用樹(shù)狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果.

(2)若一名消費(fèi)者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買(mǎi)粽子的概率是多少?

 

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