【題目】張家界到長(zhǎng)沙的距離約為320km,小明開著大貨車,小華開著小轎車,都從張家界同時(shí)去長(zhǎng)沙,已知小轎車的速度是大貨車的1.25倍,小華比小明提前1小時(shí)到達(dá)長(zhǎng)沙.試問:大貨車和小轎車的速度各是多少?

【答案】大貨車的速度是64千米/時(shí),小轎車的速度是80千米/時(shí).

【解析】

試題分析:此題等量關(guān)系是:小明用時(shí)-小華用時(shí)=1小時(shí).根據(jù)此等量關(guān)系列方程即可解決此問題.

試題解析:設(shè)大貨車的速度是x千米/時(shí),則小轎車的速度是1.25x/時(shí),由題意,得 - =1,

解得:x=64;經(jīng)檢驗(yàn),x=64是原方程的解,1.25 x=1.25×64=80.答:大貨車的速度是64千米/時(shí),小轎車的速度是80千米/時(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為9,另一邊長(zhǎng)為方程x2﹣8x+15=0的根,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AOB為直角,AOC為銳角,且OM平分BOC,ON平分AOC

1)如果AOC=50°,求MON的度數(shù).

2)如果AOC為任意一個(gè)銳角,你能求出MON的度數(shù)嗎?若能,請(qǐng)求出來,若不能,說明為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某天的溫度上升了-2的意義是

A.上升了2 B.沒有變化

C.下降了-2 D.下降了2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個(gè)位上數(shù)字的2倍,如果把個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)對(duì)調(diào)得到的數(shù)比原數(shù)小36,求原來的兩位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在甲、乙兩城市之間有動(dòng)車組高速列車,也有普通快車,如圖所示,OA是一列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s(km)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)0.5的實(shí)際意義是 ,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)300的實(shí)際意義是

(2)求OA與BC所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

(3)求動(dòng)車組列車出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間與普通列車相遇.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;…若P(2015,m)是其中某段拋物線上一點(diǎn),則m=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖有AB、C、D、E五個(gè)居民點(diǎn),每天產(chǎn)生的垃圾量(單位:噸),交通狀況和每相鄰兩個(gè)居民點(diǎn)的距離如圖所示,現(xiàn)要建一座垃圾中轉(zhuǎn)站(只能建在AB、C、D、E的其中一處),這五個(gè)居民點(diǎn)的垃圾都運(yùn)到此中轉(zhuǎn)站,那么中轉(zhuǎn)站建在何處,才能使總的運(yùn)輸量最?(圓圈內(nèi)的數(shù)字為垃圾量,線段上的字母表示距離,bac).中轉(zhuǎn)站應(yīng)建在 處.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組數(shù)中,不是互為相反意義的量的是( )

A. 向東走20千米與向西走15千米 B. 收入200與虧損30元

C. 超過0.05mm與不足0.03mm D. 上升10米和下降7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案