【題目】【探索新知】
已知平面上有n(n為大于或等于2的正整數(shù))個(gè)點(diǎn)A1 , A2 , A3 , …An , 從第1個(gè)點(diǎn)A1開始沿直線滑動(dòng)到另一個(gè)點(diǎn),且同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:①每次滑動(dòng)的距離都盡可能最大;②n次滑動(dòng)將每個(gè)點(diǎn)全部到達(dá)一次;③滑動(dòng)n次后必須回到第1個(gè)點(diǎn)A1 , 我們稱此滑動(dòng)為“完美運(yùn)動(dòng)”,且稱所有點(diǎn)為“完美運(yùn)動(dòng)”的滑動(dòng)點(diǎn),記完成n個(gè)點(diǎn)的“完美運(yùn)動(dòng)”的路程之和為Sn .
(1)如圖1,滑動(dòng)點(diǎn)是邊長(zhǎng)為a的等邊三角形三個(gè)頂點(diǎn),此時(shí)S3=;
(2)如圖2,滑動(dòng)點(diǎn)是邊長(zhǎng)為a,對(duì)角線(線段A1A2、A2A4)長(zhǎng)為b的正方形四個(gè)頂點(diǎn),此時(shí)S4= .
【深入研究】
現(xiàn)有n個(gè)點(diǎn)恰好在同一直線上,相鄰兩點(diǎn)距離都為1,
(3)如圖3,當(dāng)n=3時(shí),直線上的點(diǎn)分別為A1、A2、A3 .
為了完成“完美運(yùn)動(dòng)”,滑動(dòng)的步驟給出如圖4所示的兩種方法:
方法1:A1→A3→A2→A1 , 方法2:A1→A2→A3→A1 .
①其中正確的方法為 .
A.方法1 B.方法2 C.方法1和方法2
②完成此“完美運(yùn)動(dòng)”的S3= .
(4)當(dāng)n分別取4,5時(shí),對(duì)應(yīng)的S4= , S5=
(5)若直線上有n個(gè)點(diǎn),請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示Sn .
【答案】
(1)3a
(2)2a+2b
(3)A;4
(4)8;12
(5)
解:n 為奇數(shù)時(shí):Sn=n﹣1+n﹣2+…+1+ ﹣1= ;
n 為偶數(shù)時(shí):Sn=n﹣1+n﹣2+…+1+ =
【解析】解:(1)如圖1,∵滑動(dòng)點(diǎn)是邊長(zhǎng)為a的等邊三角形三個(gè)頂點(diǎn),
∴S3=3a,
所以答案是:3a;(2)如圖2,∵滑動(dòng)點(diǎn)是邊長(zhǎng)為a,對(duì)角線長(zhǎng)為b的正方形四個(gè)頂點(diǎn),
∴S4=2a+2b,
所以答案是:2a+2b;(3)如圖4,①∵方法2 是錯(cuò)的,不滿足第①個(gè)條件,每一次距離要是最大的,
∴方法1正確,
故選A;②如圖3,S3=2+1+1=4,
所以答案是:4;(4)根據(jù)條件:①每次滑動(dòng)的距離都盡可能最大;②n次滑動(dòng)將每個(gè)點(diǎn)全部到達(dá)一次;③滑動(dòng)n次后必須回到第1個(gè)點(diǎn)A1 , 可得:
S4=3+2+1+2=8,
S5=4+3+2+1+2=12,
所以答案是:8,12;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)率是1%,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B.一組數(shù)據(jù)6,8,7,9,7,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是7
C.為了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用全面調(diào)查的方式
D.若甲乙兩人六次跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差S=0.1,S=0.03,則乙的成績(jī)更穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),PA切⊙O于點(diǎn)A,AB是⊙O的直徑,連接OP,過點(diǎn)B作BC∥OP交⊙O于點(diǎn)C,連接AC交OP于點(diǎn)D.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若PD=cm,AC=8cm,求圖中陰影部分的面積;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)E是弧AB的中點(diǎn),連接CE,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正比例函數(shù)y=kx.
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過第二、四象限,則k的范圍是什么?
(2)點(diǎn)(1,-2)在它的圖象上,求它的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)2+(﹣3)+(﹣6)+8
(2)1﹣(﹣4)÷22×
(3)( ﹣ + )÷(﹣ )
(4)﹣12×8﹣8×( )3+4÷ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ACE是以□ABCD的對(duì)角線AC為邊的等邊三角形,點(diǎn)C與點(diǎn)E關(guān)于x軸對(duì)稱.若E點(diǎn)的坐標(biāo)是(7,-3 ),則D點(diǎn)的坐標(biāo)是 ( )
A.(4,0)
B.( ,0)
C.(5,0)
D.( ,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)將圖1中△A1B1C繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖2,點(diǎn)P1是A1C與AB的交點(diǎn),點(diǎn)Q是A1B1與BC的交點(diǎn),求證:CP1=CQ;
(2)在圖2中,若AP1=a,則CQ等于多少?
(3)將圖2中△A1B1C繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C(如圖3),點(diǎn)P2是A2C與AP1的交點(diǎn).當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為多少度時(shí),有△AP1C∽△CP1P2?這時(shí)線段CP1與P1P2之間存在一個(gè)怎樣的數(shù)量關(guān)系?
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