已知線段a，如圖所示，求作等邊三角形，使其邊長為a．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，且AD=2，以CD為直徑作⊙O1，交BC于點E，過點E作EF⊥AB于F，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，已知A，B兩點的坐標(biāo)分別為A（0，2
3
），B（-2，0）．
（1）求C，D兩點的坐標(biāo)．
（2）求證：EF為⊙O1的切線．
（3）探究：如圖，線段CD上是否存在點P，使得線段PC的長度與P點到y(tǒng)軸的距離相等？如果存在，請找出P點的坐標(biāo)；如果不存在，請說明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩棟教學(xué)樓相距1000m，現(xiàn)計劃這兩棟教學(xué)樓間修筑一條人行道（即線段AB），經(jīng)測量，學(xué)校修筑的人工湖P在A棟樓的北偏東30°和B棟樓的北偏西45°方向上，已知人工湖的范圍在以P點為圓心，500m為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)，請問計劃修筑的這條人行道會不會跨越人工湖，為什么？（參考數(shù)據(jù)：
3
≈1.732，
2
≈1.414）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若已知兩點之間的所有連線中，線段最短，那么你能否試著解決下面的問題呢？
問題：已知正方體相距最遠(yuǎn)的兩個頂點是A、B，如圖所示，請你在圖上作出一種由A到B的最短路徑，你為什么這樣做呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步練習(xí)數(shù)學(xué)　　九年級上冊 題型：068

用直尺和圓規(guī)作等邊三角形，使它的邊長等于已知線段a．(如圖所示)

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同步練習(xí)冊答案