【題目】如圖①,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),射線OC⊥AB于O點(diǎn),將一直角三角板的60°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,斜邊OE在射線OB上,直角頂點(diǎn)D在直線AB的下方.
(1)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②,使一邊OE在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問(wèn):直線OD是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按每秒5°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),直線OD恰好平分∠AOC,則t的值為_(kāi)_______;(直接寫(xiě)出結(jié)果)
(3)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖③,使OD在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚骸螦OE與∠DOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)直線OD不平分∠AOC,理由見(jiàn)解析;(2)3或39;(3)∠DOC-∠AOE=30°,理由見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到,∠BOE=45°,于是∠BOD=∠DOE-∠BOE=15°,進(jìn)而求出∠COM與∠AOM的值,∠AOM≠∠COM,直線OD不平分∠AOC;
(2)分OD與OD的延長(zhǎng)線平分∠AOC兩種情況;
(3)∠AOE=60°-∠AOD、∠DOC=90°-∠AOD,∠DOC-∠AOE=(90°-∠AOD)-(60°-∠AOD)=30°.
試題解析:(1)直線OD不平分∠AOC,理由:因?yàn)镺E平分∠BOC,所以∠BOE=45°,∠BOD=∠DOE-∠BOE=60°-45°=15°,延長(zhǎng)DO至M,則∠COM=180°-90°-15°=75°,∠AOM=90°-75°=15°,即∠AOM≠∠COM;
(2)3或39;
延長(zhǎng)DO,
∵∠AOC=90°,
當(dāng)直線OD恰好平分角∠AOC,
∴∠AOM=∠COM=45°,
即逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°時(shí)DO延長(zhǎng)線平分∠AOC,
由題意得,5t=15°
∴t=3,
當(dāng)DO平分∠AOC,
∴∠DOA=45°
即逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)195°時(shí)DO平分∠AOC,
∴5t=195°,
∴t=39,
∴t=3或39;
(3)∠DOC-∠AOE=30°,
∵∠DOE=60°,∠AOC=90°,
∴∠AOE=60°-∠AOD、∠DOC=90°-∠AOD,
∴∠DOC-∠AOE=(90°-∠AOD)-(60°-∠AOD)=30°,
所以∠AOE與∠DOC之間的數(shù)量關(guān)系為:∠DOC-∠AOE=30°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,a、b滿(mǎn)足+=0;
(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為_______;點(diǎn)B表示的數(shù)為__________;
(2)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),
①當(dāng)t=1時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_______;乙小球到原點(diǎn)的距離=_______;當(dāng)t=3時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_______;乙小球到原點(diǎn)的距離=_______;
②試探究:甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離可能相等嗎?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。若能,請(qǐng)求出甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①所示,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.
(1)①∠AOD和∠BOC相等嗎?(不要求說(shuō)明理由)
②∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何種關(guān)系?(不要求說(shuō)明理由)
(2)若將這副三角尺按如圖②擺放,三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.
①∠AOD和∠BOC相等嗎?說(shuō)明理由;
②∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何種關(guān)系?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)校園好聲音”歌手大賽,初、高中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D4所示.
(1)根據(jù)圖示填寫(xiě)下表:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
初中部 | 85 | ||
高中部 | 85 | 100 |
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )
A.6,8 ,10
B.4,5,9
C.1,2,4
D.5,15,8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀: 表示 5與2兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離,探索:
(1)=_________;
(2)如果 請(qǐng)寫(xiě)出x的值;
(3)求適合條件的所有整數(shù)x的值;
(4)利用數(shù)軸, 求滿(mǎn)足的整數(shù)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=x+1和y=2x﹣2的圖象,則下面的說(shuō)法:
①函數(shù)y=2x﹣2的圖象與y軸的交點(diǎn)是(﹣2,0);
②方程組 的解是;
③函數(shù)y=x+1和y=2x﹣2的圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣2,2);
④兩直線與y軸所圍成的三角形的面積為3.
其中正確的有___.(填序號(hào))
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