已知p為偶數(shù),q為奇數(shù),方程組
x-1992y=p
1993x+3y=q
的解是整數(shù),那么(  )
A、x是奇數(shù),y是偶數(shù)
B、x是偶數(shù),y是奇數(shù)
C、x是偶數(shù),y是偶數(shù)
D、x是奇數(shù),y是奇數(shù)
分析:根據(jù)第一個(gè)方程及p為偶數(shù)可知x為偶數(shù),據(jù)第二個(gè)方程及q為偶數(shù)可知y為奇數(shù).
解答:解:由方程組
x-1992y=p①
1993x+3y=q②

以及p為偶數(shù),q為奇數(shù),其解x,y又是整數(shù).
由①可知x為偶數(shù),由②可知y是奇數(shù),
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是解二元一次方程組和奇偶數(shù)的性質(zhì),準(zhǔn)確掌握奇偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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10、已知三角形兩邊的長(zhǎng)度分別為2和7,其周長(zhǎng)為偶數(shù),那么第三邊的長(zhǎng)是( 。

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已知n是奇數(shù),m是偶數(shù),方程組
2004+y=n
11x+28y=m
有整數(shù)解(x0,y0)則(  )
A、x0,y0均為偶數(shù)
B、x0,y0均為奇數(shù)
C、x0為偶數(shù),y0為奇數(shù)
D、y0為偶數(shù),x0為奇數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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4或6
4或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為5,x,8,若x的值為偶數(shù),則x的值有( 。

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