【題目】已知:直線(xiàn)l1與直線(xiàn)l2平行,且它們之間的距離為3,A,B是直線(xiàn)l1上的兩個(gè)定點(diǎn),C,D是直線(xiàn)l2上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),AB=CD=6,連接AC、BD、BC,將△ABC沿BC折疊得到△A1BC.(如圖1)
(1)當(dāng)A1與D重合時(shí)(如圖2),四邊形ABDC是什么特殊四邊形,為什么?
(2)當(dāng)A1與D不重合時(shí),連接A1D,則A1 D∥BC(不需證明),此時(shí)若以A1,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,且矩形的邊長(zhǎng)分別為a,b,求(a+b)2的值.
【答案】(1)四邊形ABDC是菱形,證明見(jiàn)解析;(2)(a+b)2的值為72或81.
【解析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到AC=CD,然后根據(jù)菱形的判定方法可判斷四邊形ABDC是菱形;
(2)討論:當(dāng)∠CBD=90°,則∠BCA=90°,由于S△A1CB=S△ABC=6,則S矩形A1CBD=12,即ab=12,由BA1=BA=6,根據(jù)勾股定理得到a2+b2=36,然后根據(jù)完全平方公式進(jìn)行計(jì)算;當(dāng)∠BCD=90°,則∠CBA=90°,易得BC=3,而CD=6,所以(a+b)2=(3+6)2..
(1)四邊形ABDC是菱形;
∵AB=CD,AB∥CD,
∴四邊形ABCD為平行四邊形,
又∵A1與D重合時(shí),
∴AC=CD,
∴四邊形ABDC是菱形;
(2)當(dāng)以A1,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為矩形如圖1時(shí),連結(jié)A1B,S△A1CB=S△ABC=×6×3=9
∴S矩形A1CBD=18,即ab=18,而在Rt△BCD中,
∴a2+b2=CD2=36
∴(a+b)2=a2+b2+2ab=36+36=72,
當(dāng)以A1,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為矩形如圖2時(shí),
∴(a+b)2=(3+6)2=81,
∴(a+b)2的值為72或81.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山地自行車(chē)越來(lái)越受中學(xué)生的喜愛(ài).一網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的一個(gè)型號(hào)山地自行車(chē),今年一月份銷(xiāo)售額為30000元,二月份每輛車(chē)售價(jià)比一月份每輛車(chē)售價(jià)降價(jià)100元,若銷(xiāo)售的數(shù)量與上一月銷(xiāo)售的數(shù)量相同,則銷(xiāo)售額是27000元.
(1)求二月份每輛車(chē)售價(jià)是多少元?
(2)為了促銷(xiāo),三月份每輛車(chē)售價(jià)比二月份每輛車(chē)售價(jià)降低了10%銷(xiāo)售,網(wǎng)店仍可獲利35%,求每輛山地自行車(chē)的進(jìn)價(jià)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家電商場(chǎng)計(jì)劃用9萬(wàn)元從生產(chǎn)廠(chǎng)家購(gòu)進(jìn)50臺(tái)電視機(jī),已知該廠(chǎng)家生產(chǎn)3種不同型號(hào)的電視機(jī),出廠(chǎng)價(jià)分別為A種每臺(tái)1500元,B種每臺(tái)2100元,C種每臺(tái)2500元.
(1)若家電商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)的電視機(jī)共50臺(tái),用去9萬(wàn)元,請(qǐng)你計(jì)算一下商場(chǎng)有哪幾種進(jìn)貨方案?
(2)若商場(chǎng)銷(xiāo)售一臺(tái)A種電視機(jī)可獲利150元,銷(xiāo)售一臺(tái)B種電視機(jī)可獲利200元,銷(xiāo)售一臺(tái)C種電視機(jī)可獲利250元,在同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)的電視機(jī)方案中,為了使銷(xiāo)售時(shí)獲利最多,應(yīng)選擇哪種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形 ABCD 中,對(duì)角線(xiàn) AC、BD 相交于點(diǎn) O,過(guò)點(diǎn) O 的兩條直線(xiàn)分別交邊 AB、CD、AD、BC 于點(diǎn) E、F、G、H.
(感知)如圖①,若四邊形 ABCD 是正方形,且 AG=BE=CH=DF,則 S 四邊形AEOG= S 正方形 ABCD;
(拓展)如圖②,若四邊形 ABCD 是矩形,且 S 四邊形 AEOG=S 矩形 ABCD,設(shè) AB=a, AD=b,BE=m,求 AG 的長(zhǎng)(用含 a、b、m 的代數(shù)式表示);
(探究)如圖③,若四邊形 ABCD 是平行四邊形,且 AB=3,AD=5,BE=1, 試確定 F、G、H 的位置,使直線(xiàn) EF、GH 把四邊形 ABCD 的面積四等分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠AOB.求作:∠AOB的平分線(xiàn).(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫(xiě)作法),這種尺規(guī)作圖得到角平分線(xiàn)的依據(jù)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.若AD平分∠BAC交BC于D,BE⊥AC于E,且交A于O,連接OC.則下列說(shuō)法中正確的是( )①AD⊥BC;②OC平分BE;③OE=CE;④△ACD≌△BCE;⑤△OCE的周長(zhǎng)=AC的長(zhǎng)度
A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB∥CD,∠B=∠D.點(diǎn)EF分別在AB、CD上.連接AC,分別交DE、BF于G、H.求證:∠1+∠2=180°
證明:∵AB∥CD,
∴∠B=_____._____
又∵∠B=∠D,
∴_____=_____.(等量代換)
∴_____∥_____._____
∴∠l+∠2=180°._____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)AB與軸交于點(diǎn)A(-2,0),與軸夾角為30°,將△ABO沿直線(xiàn)AB翻折,點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在雙曲線(xiàn)上,則的值( )
A. -4 B. -2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具,通過(guò)它把數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在的聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ),請(qǐng)利用數(shù)軸解決下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出數(shù)軸,并在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn):
(2)用“>”號(hào)將(1)中各數(shù)連接起來(lái);
(3)直接填空:數(shù)軸上若點(diǎn)表示的數(shù)為點(diǎn)表示的數(shù)為-2,則之間的距離是 .
(4)直接填空:若數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為,且兩點(diǎn)間的距離為,則點(diǎn)表示的數(shù)為 .
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