【題目】已知在正比例函數(shù)y=(a-1)x的圖像中,y隨x的增大而減小,則a的取值范圍是()

A. a<1 B. a>1 C. a≥1 D. a≤1

【答案】A

【解析】yx的增大而減小,

a-1<0,

a<1.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:a3﹣16a=

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【題目】綜合題
(1)已知n正整數(shù),且 ,求 的值;
(2)如圖,AB、CD交于點(diǎn)O,∠AOE=90°,若∠AOC︰∠COE=5︰4,求∠AOD的度數(shù).

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【題目】已知C,D兩點(diǎn)將線(xiàn)段AB分為三部分,且AC:CD:DB=2:3:4,若AB的中點(diǎn)為M,BD的中點(diǎn)為N,且MN=5cm,求AB的長(zhǎng).

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2+4xm2m=0的一個(gè)根為0,則m的值是_________

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【題目】某校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),需要在初三年級(jí)選取1或2名同學(xué)作為志愿者,初三(5)班的小熊、小樂(lè)和初三(6)班的小矛、小管4名同學(xué)報(bào)名參加.

(1)若從這4名同學(xué)中隨機(jī)選取1名志愿者,則被選中的這名同學(xué)恰好是初三(5)班同學(xué)的概率是 ;

(2)若從這4名同學(xué)中隨機(jī)選取2名志愿者,請(qǐng)用列舉法(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表)求這2名同學(xué)恰好都是初三(6)班同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AB

(1)用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線(xiàn),交AB與D,交BC于E;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

(2)在(1)的條件下,若CE=DE,求AB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】供電局的電力維修工要到30千米遠(yuǎn)的郊區(qū)進(jìn)行電力搶修.技術(shù)工人騎摩托車(chē)先走,15分鐘后,搶修車(chē)裝載著所需材料出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知搶修車(chē)的速度是摩托車(chē)的1.5倍,求這兩種車(chē)的速度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC∠1∠2,GAD的中點(diǎn),BG的延長(zhǎng)線(xiàn)交AC于點(diǎn)EFAB上的一點(diǎn),CFAD垂直,AD于點(diǎn)H,則下面判斷正確的有( 。

AD是△ABE的角平分線(xiàn);BE是△ABD的邊AD上的中線(xiàn);

CH是△ACD的邊AD上的高AH是△ACF的角平分線(xiàn)和高

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案