【題目】若a與1互為相反數(shù),則|a+1|等于( )
A.﹣1
B.0
C.1
D.2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,線段AC的垂直平分線交AC于D點,交BC于E點,過點A作BC的平行線交直線ED于F點,連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB=10,∠ACB=30°,求菱形AECF的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】不講究說話藝術常引起誤會。相傳一個人不太會說話,一次他設宴請客,眼看快到中午了,還有幾個人沒有來,就自言自語地說:“怎么該來的還不來呢?”在座的客人一聽,想:難道我們是不該來的?于是有一半人走了,他一看很著急,又說:“嗨,不該走的倒走了!”剩下的人一聽,是我們該走啊!于是剩下的又有三分之二的人離開了,他著急的直拍大腿,連說:“我說的不是他們。”結果僅剩下的3個人也都告辭走了。聰明的你知道開始來了多少客人嗎?如果設開始來了x位客人,那么所列方程為_ ___(只需列出方程,不解答)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A(﹣3,﹣2)向上平移2個單位,再向右平移2個單位到點B,則點B的坐標為( )
A.(1,0)
B.(1,﹣4)
C.(﹣1,0)
D.(﹣5,﹣1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,∠AOB、∠COD都是直角.
(1)試猜想∠AOD與∠COB在數(shù)量上是相等,互余,還是互補的關系.請你用推理的方法說明你的猜想是合理的.
(2)當∠COD繞著點O旋轉到圖(2)所示位置時,你在(1)中的猜想還成立嗎?請你證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知(m,﹣2)是拋物線y=x2﹣x﹣3上一點,則代數(shù)式m2﹣m+2018的值為( 。
A.2017B.2018C.2019D.2020
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