【題目】為了拉動內(nèi)需,全國各地汽車購置稅補貼活動正式開始.重慶長安汽車經(jīng)銷商在出臺前一個月共售出長安SUV汽車SC35的手動型和自動型共960臺,政策出臺后的第一月售出這兩種型號的汽車共1228臺,其中手動型和自動型汽車的銷售量分別比政策出臺前一個月增長30%和25%.
(1)在政策出臺前一個月,銷售的手動型和自動型汽車分別為多少臺;
(2)若手動型汽車每臺價格為9萬元,自動型汽車每臺價格為10萬元.根據(jù)汽車補貼政策,政府按每臺汽車價格的5%給購買汽車的用戶補貼,問政策出臺后的第一個月,政府對這1228臺汽車用戶共補貼了多少萬元.
【答案】(1)手動型汽車560臺,自動型汽車400臺;(2)577.6萬元.
【解析】
(1)根據(jù)題意設(shè)在政策出臺前一個月,銷售的手動型汽車x臺,自動型汽車y臺,根據(jù)政策出臺前一個月及出臺后的第一月銷售量,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)由題意根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合政府按每臺汽車價格的5%給購買汽車的用戶補貼,即可求出結(jié)論.
解:(1)設(shè)在政策出臺前一個月,銷售的手動型汽車x臺,自動型汽車y臺,
依題意,得:,
解得:.
答:在政策出臺前一個月,銷售的手動型汽車560臺,自動型汽車400臺.
(2)[560×(1+30%)×9+400×(1+25%)×10]×5%=577.6(萬元).
答:政府對這1228臺汽車用戶共補貼了577.6萬元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一直徑是米的圓形鐵皮,現(xiàn)從中剪出一個圓周角是90°的最大扇形ABC,則:
(1)AB的長為多少米?
(2)用該扇形鐵皮圍成一個圓錐,所得圓錐的底面半徑為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋子中有一個黑球和兩個白球(除顏色外其他均相同).用樹狀圖(或列表法)解答下列問題:
(1)小麗第一次從袋子中摸出一個球不放回,第二次又從袋子中摸出一個球,則小麗兩次都摸到白球的概率是多少?
(2)小強第一次從袋子中摸出一個球,摸到黑球不放回,摸到白球放回;第二次又從袋子中摸出一個球,則小強兩次都摸到白球的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ACF≌△DBE,其中點A、B、C、D在一條直線上.
(1)若BE⊥AD,∠F=62°,求∠A的大小.
(2)若AD=9cm,BC=5cm,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國古代數(shù)學(xué)專著,在數(shù)學(xué)上有其獨到的成就,不僅最早提到了分數(shù)問題,也首先記錄了“盈不足”等問題.如有一道闡述“盈不足”的問題,原文如下:今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)、雞價各幾何?譯文為:現(xiàn)有若干人合伙出錢買雞,如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢,又會缺16文錢.問買雞的人數(shù)、雞的價格各是多少?請解答上述問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,CD是∠ACB的平分線交AB于點D,過點A作AE∥BC,交CD的延長線于點E.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求證:AE=AC
(3)試問△ADE是等腰三角形嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向C點運動,同時,點Q在線段CA上由點C向A點運動.
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由.
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七(1)班的數(shù)學(xué)興趣小組在活動中,對“線段中點”問題進行以下探究.已知線段,點為上一個動點,點,分別是,的中點.
(1)如圖1,若點在線段上,且,求的長度;
(2)如圖2,若點是線段上任意一點,則的長度為______;
(3)若點在線段的延長線上,其余條件不變,借助圖3探究的長度,請直接寫出的長度(不寫探究過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】快、慢兩車分別從相距480km路程的甲、乙兩地同時出發(fā),勻速行駛,先相向而行,途中慢車因故停留1h,然后以原速繼續(xù)向甲地行駛,到達甲地后停止行駛;快車到達乙地后,立即按原路原速返回甲地(快車調(diào)頭的時間忽略不計),快、慢兩車距乙地的路程ykm與所用時間xh之間的函數(shù)圖像如圖所示,請結(jié)合圖像信息解答下列問題:
(1)直接寫出慢車的行駛速度和a的值;
(2)求快車的速度和B點坐標;
(3)快車和慢車第一次相遇時,距離甲地的路程是多少千米?
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