如圖，AD為⊙O直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別如下：

對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷 （　�。�
A、甲對(duì)，乙不對(duì)B、甲不對(duì)，乙對(duì)C、兩人都對(duì)D、兩人都不對(duì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖所示的圖形是由7個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形，則下面四個(gè)平面圖形中不是這個(gè)立體圖形的三視圖的是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，這個(gè)幾何體的左視圖是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的圖形是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，則構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、6B、7C、8D、9

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)C在∠AOB的邊OB上，用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC，作圖痕跡中，弧FG是（　�。�
A、以點(diǎn)C為圓心，OD為半徑的弧B、以點(diǎn)C為圓心，DM為半徑的弧C、以點(diǎn)E為圓心，OD為半徑的弧D、以點(diǎn)E為圓心，DM為半徑的弧

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC的三條邊長(zhǎng)分別為3，4，6，在△ABC所在平面內(nèi)畫(huà)一條直線，將△ABC分割成兩個(gè)三角形，使其中的一個(gè)是等腰三角形，則這樣的直線最多可畫(huà)（　　）
A、6條B、7條C、8條D、9條

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圖中的兩條弧屬于同心圓，你認(rèn)為是否存在一條也屬于此同心圓的
PQ
能平分此陰影部分的面積
 
（填寫(xiě)“存在”或“不存在”）；若你認(rèn)為存在，請(qǐng)你將圖中的陰影部分分為面積相等但不全等的兩部分，簡(jiǎn)要說(shuō)明作法；若你認(rèn)為不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中，假命題是（　　）
A、對(duì)頂角相等B、三角形兩邊的和小于第三邊C、菱形的四條邊都相等D、多邊形的外角和等于360°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形三邊長(zhǎng)分別是6，2a-2，8，則a的取值范圍是（　　）
A、1＜a＜2
B、
1
2
＜a＜2
C、2＜a＜8
D、1＜a＜4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案