據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)的用戶數(shù)已經(jīng)覆蓋全市所有中小學(xué)生、老師，月訪問(wèn)量穩(wěn)定在3 000 000次左右，其中3 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（    ）

A．     B．      C．       D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一元二次方程（a+1）x2﹣ax+a2﹣1=0的一個(gè)根為0，則a=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6，第三邊長(zhǎng)是方程的根，則這個(gè)三角形周長(zhǎng)是…………………………………………………………………（   ）

A．11            B．13           C．11或13       D．11和13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


桶內(nèi)裝滿了純酒精溶液，從中倒出5升后用水加滿，然后再倒出5升液體，再用水加滿，這時(shí)桶內(nèi)酒精溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原來(lái)的，則桶的容積為           升。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，某校堅(jiān)持長(zhǎng)年的全員體育鍛煉，并定期進(jìn)行體能測(cè)試，下圖是將某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（精確到0.01米）進(jìn)行整理后，畫出的頻數(shù)分布直方圖的一部分，已知從左到右4個(gè)小組的頻率分別是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小組的頻數(shù)9．

（1）請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（2）該班參加這次測(cè)試的學(xué)生有多少人？

（3）若成績(jī)?cè)?.00米以上（含2.00米）的為合格，問(wèn)該班成績(jī)的合格率是多少？

（4）這次測(cè)試中，你能肯定該班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在哪一小組內(nèi)嗎？

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若方程和的解相同，則的值為（    ）

A．         B．          C．         D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


絕對(duì)值等于6的數(shù)是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面一段文字：

     問(wèn)題：能用分?jǐn)?shù)表示嗎？

     探求：步驟①   設(shè)，

步驟②   ，

步驟③   ，

步驟④   ，

步驟⑤   ，

步驟⑥   ，

步驟⑦   ．

根據(jù)你對(duì)這段文字的理解，回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①到步驟②的依據(jù)是                                              ；

（2）仿照上述探求過(guò)程，請(qǐng)你嘗試把表示成分?jǐn)?shù)的形式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將矩形紙片ABCD折疊，使邊AB、CB均落在對(duì)角線BD上，得折痕BE、BF，則∠EBF=　　°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案