分析 (1)由函數(shù)的定義可得出答案;
(2)①由函數(shù)圖象可知過(40,640),可求得單價;②利用待定系數(shù)法可求得函數(shù)關系式;
(3)由降價后所賣的單價和金額可求得降價后所賣的重量,可求得答案;
(4)利用利潤=售價-進價,可求得答案.
解答 解:
(1)在這個變化過程中,銷售金額隨價格的變化而變化,
∴自變量為x,因變量為y,
故答案為:x;y;
(2)①由圖象可知降價前銷售金額為640元,銷售40千克,
∴降價前售出荔枝的單價為640÷40=16(元/千克);
故答案為:16;
②設降價前銷售金額y(元)與售出荔枝的重量x(千克)之間的關系式為y=kx,
由圖象知過(40,640),代入可得640=40k,解得k=16,
∴y=16x,
故答案為:y=16x;
(3)由圖象可知降價后的銷售金額為760-640=120(元),
又降價后的價格為16-4=12(元/千克),
降價后的銷售量為120÷12=10(千克),
10+40=50(千克),
∴小明從批發(fā)市場上共購進了50千克的荔枝;
(4)降價前的利潤為40×(16-10)=240(元),
降價后的利潤為10×(12-10)=20(元),
240+20=260(元),
∴小明這次賣荔枝共賺了260元.
點評 本題主要考查函數(shù)的圖象,掌握函數(shù)圖象的意義是解題的關鍵,注意銷售金額、單價和銷售量之間的關系.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 | B. | a2-b2=(a+b)(a-b) | ||
C. | (a-b)2=a2-2ab+b2 | D. | (a+b)2=a2+2ab+b2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ∠A的平分線 | B. | AC邊的中線 | ||
C. | BC邊的高線 | D. | AB邊的垂直平分線 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
數(shù)量x(kg) | 售價y(元) |
1 | 8+0.4 |
2 | 16+0.4 |
3 | 24+0.4 |
… |
A. | y=8x | B. | y=8x+0.4 | C. | y=8.4x | D. | y=8+0.4x |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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