【題目】 如圖,AD,AE和AF分別是△ABC的高、角平分線和中線.
(1)對于下面的五個結論:①BC=2BF;②∠CAE=∠CAB;③BE=CE;④AD⊥BC;⑤S△AFB=S△ADC.其中錯誤的是______(只填序號);
(2)若∠C=70°,∠ABC=28°,求∠DAE的度數(shù).
【答案】(1)③⑤;(2)21°。
【解析】
(1)根據(jù)三角形的高、角平分線和中線的定義即可得到AD⊥BC,∠CAE=∠CAB,BC=2BF,S△AFB=S△AFC,無法確定AE=BE,S△AFB=S△ADC.
(2)先根據(jù)三角形內(nèi)角和得到∠CAB=180°-∠ABC-∠C=82°,再根據(jù)角平分線與高線的定義得到∠CAE=∠CAB=41°,∠ADC=90°,則∠DAC=90°-∠C=20°,然后利用∠DAE=∠CAE-∠DAC計算即可.
(1)∵AD,AE和AF分別是△ABC的高、角平分線和中線,
∴AD⊥BC,∠CAE=∠BAE=∠CAB,BF=CF,BC=2BF,
∵S△AFB=BFAD,S△AFC=CFAD,
∴S△AFB=S△AFC,故①②④正確,
∵BF=CF,
∴BE>CE,
∵BF>CD,
∴S△AFB>S△ADC.故③⑤錯誤,
故答案為③⑤.
(2)∵∠C=70°,∠ABC=28°,
∴∠CAB=180°-∠ABC-∠C=82°,
∴∠CAE=∠CAB=41°,
∵∠ADC=90°,∠C=70°,
∴∠DAC=20°
∴∠DAE=∠CAE-∠DAC=41°-20°=21°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市明年的初中畢業(yè)升學考試,擬將“引體向上”作為男生體育考試的一個必考項目,滿分為10分.有關部門為提前了解明年參加初中畢業(yè)升學考試的男生的“引體向上”水平,在全市八年級男生中隨機抽取了部分男生,對他們的“引體向上”水平進行測試,并將測試結果繪制成如下統(tǒng)計圖表(部分信息未給出):
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)填空:m= ,n= .
(2)求扇形統(tǒng)計圖中D組的扇形圓心角的度數(shù);
(3)目前該市八年級有男生3600名,請估計其中“引體向上”得零分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了促進“足球進校園”活動的開展,某市舉行了中學生足球比賽活動現(xiàn)從A,B,C三支獲勝足球隊中,隨機抽取兩支球隊分別到兩所邊遠地區(qū)學校進行交流.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法(只選擇其中一種),表示出抽到的兩支球隊的所有可能結果;
(2)求出抽到B隊和C隊參加交流活動的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖,在長方形ABCD中,AB=5,第一次平移將長方形ABCD沿AB方向向右平移4個單位長度,得到長方形A1B1C1D1,第二次平移將長方形A1B1C1D1沿A1B1方向向右平移4個單位長度,得到長方形A2B2C2D2,……,第n次平移將長方形An-1Bn-1Cn-1Dn-1沿An-1Bn-1方向向右平移4個單位長度,得到長方形AnBnCnDn(n>2).若ABn的長為45,則n=( )
A.10B.11C.16D.9
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,∠ABC的平分線分別交AC、AD于E、F兩點,M為EF的中點,AM的延長線交BC于點N,連接DM,下列結論:①AE=AF;②DF=DN;③AN=BF;④EN⊥NC;⑤AE=NC,其中正確結論的個數(shù)是( 。
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90o,AB=AD,AE=AC, AF⊥CF,垂足為F.
(1)若AC=10,求四邊形ABCD的面積;
(2)求證:AC平分∠ECF;
(3)求證:CE=2AF .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,…xn,的方差為5,則另一組數(shù)據(jù)2x1+3,2x2+3,2x3+3,2x4+3,…2xn+3的方差為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了確定射擊比賽的選手,調(diào)取了甲、乙兩人在5次打靶測試中的成績(單位:環(huán))如下:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
乙 | 7 | 7 | 7 | 9 | 10 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表:
平均數(shù)/環(huán) | 眾數(shù)/環(huán) | 中位數(shù)/環(huán) | 方差 | |
甲 | 8 | 8 | 0.4 | |
乙 | 7 |
(2)從統(tǒng)計的角度教練選擇誰參加射擊比賽更合適,其理由是什么?
(3)若再射擊l次,且命中8環(huán),則其射擊成績的方差_______.(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點P、Q分別是BC、AC邊上的點,PSAC,PRAB,若,PRPS,則下列結論:①PA平分,②ASAR;③QP∥AR;④△BRP≌△CPS;其中正確的結論有( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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