【題目】如圖,函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點P(2,m).
(1)求m,k的值;
(2)直線y=4與函數(shù)y=x的圖象相交于點A,與函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點B,求線段AB長.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=,OC=,則另一直角邊BC的長為__________.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分別是∠ABC,∠ADC的平分線.
(1)∠1與∠2有什么關(guān)系,為什么?
(2)BE與DF有什么關(guān)系?請說明理由.
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【題目】小明在八年級上學(xué)期期中測試中各學(xué)科得分如下表,則下列判斷正確的是( )
單元 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 歷史 | 生物 | 地理 |
分數(shù) | 85 | 80 | 92 | 80 | 85 | 95 | 85 |
A. 平均數(shù)是85B. 眾數(shù)是85C. 中位數(shù)是80D. 方差是85
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【題目】體育文化用品商店購進籃球和排球共20個,進價和售價如下表,全部銷售完后共獲利潤260元.
籃球 | 排球 | |
進價(元/個) | 80 | 50 |
售價(元/個) | 95 | 60 |
求:(1)購進籃球和排球各多少個?
(2)銷售6個排球的利潤與銷售幾個籃球的利潤相等?
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【題目】一般情況下不成立,但有些數(shù)對可以使得它成立,例如:a=b=0.我們稱使得成立的一對數(shù)a,b為“相伴數(shù)對”,記為(a,b).
(1)若(1,k)是“相伴數(shù)對”,求k的值;
(2)直接寫出一個“相伴數(shù)對”(a0,b0),其中a0≠0,且a0≠1;
(3)若(m,n)是“相伴數(shù)對”,求的值.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AB=OB,點E、點F分別是OA、OD的中點,連接EF,∠CEF=45°,EM⊥BC于點M,EM交BD于點N,F(xiàn)N=,則線段BC的長為_____.
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【題目】如圖,數(shù)軸上有兩個點,為原點,,點所表示的數(shù)為.
⑴ ;
⑵求點所表示的數(shù);
⑶動點分別自兩點同時出發(fā),均以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左運動,點為線段的中點,點為線段的中點,在運動過程中,線段的長度是否為定值?若是,請求出線段的長度;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過B作BE⊥CD,垂足為點E,連接AE,F為AE上一點,且∠BFE=∠C.
(1)求證:△ABF∽△EAD;
(2)若AB=4,∠BAE=30°,求AE的長.
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