【題目】若x=3是方程ax+2x=14﹣a的解,則a的值為(
A.10
B.5
C.4
D.2

【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意,將x=3代入方程ax+2x=14﹣a,
得:3a+6=14﹣a,
移項(xiàng),得:3a+a=14﹣6,
合并同類(lèi)項(xiàng),得:4a=8,
系數(shù)化為1,得:a=2.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解解一元一次方程的步驟(先去分母再括號(hào),移項(xiàng)變號(hào)要記牢.同類(lèi)各項(xiàng)去合并,系數(shù)化“1”還沒(méi)好.求得未知須檢驗(yàn),回代值等才算了).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,將△ABC繞邊AC所在直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐,則該圓錐的側(cè)面積是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔,由A地到C地需要繞行B地,已知B位于A地北偏東67°方向,距離A520km,C地位于B地南偏東30°方向,若打通穿山隧道,建成兩地直達(dá)高鐵,求A地到C地之間高鐵線(xiàn)路的長(zhǎng)(結(jié)果保留整數(shù))

(參考數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方程x2+x=0的根為(

A.0或-1B.01C.1D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一些漢字的美術(shù)字中,有的是軸對(duì)稱(chēng)圖形.下面五個(gè)詞中“自由 平等 民主 敬業(yè) 友善”可以看作軸對(duì)稱(chēng)圖形的漢字有個(gè).( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

-1

0

1

3

-3

1

3

1

下列結(jié)論:拋物線(xiàn)的開(kāi)口向下;其圖象的對(duì)稱(chēng)軸為當(dāng)時(shí),函數(shù)值的增大而增大;方程有一個(gè)根大于4.其中正確的結(jié)論有(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm,點(diǎn)D以每秒1cm的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA往A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止。若設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,則當(dāng)t=時(shí),△CBD是等腰三角形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海門(mén)某公司計(jì)劃從商店購(gòu)買(mǎi)同一品牌的臺(tái)燈和手電筒,已知購(gòu)買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈比購(gòu)買(mǎi)一個(gè)手電筒多用20元,若用400元購(gòu)買(mǎi)臺(tái)燈和用160元購(gòu)買(mǎi)手電筒,則購(gòu)買(mǎi)臺(tái)燈的個(gè)數(shù)是購(gòu)買(mǎi)手電筒個(gè)數(shù)的一半.求購(gòu)買(mǎi)該品牌一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)手電筒各需要多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)去年計(jì)劃生產(chǎn)玉米和小麥共200噸.采用新技術(shù)后,實(shí)際產(chǎn)量為225噸,其中玉米超產(chǎn)5%,小麥超產(chǎn)15%.該農(nóng)場(chǎng)去年實(shí)際生產(chǎn)玉米、小麥各多少?lài)崳?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案