本學期開學初，學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試，根據(jù)測試成績制作了下面兩幅統(tǒng)計圖．

根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

(1)本次測試的學生中，得4分的學生有多少人？

(2)本次測試的平均分是多少分？

(3)通過一段時間的訓練，體育組對該班學生的跳繩項目進行第二次測試，測得成績的最低分為3分，且得4分和5分的人數(shù)共有45人，平均分比第一次提高了0.8分，問：第二次測試中，得4分、5分的學生各有多少人？

答案：
解析：

　　解：(1)根據(jù)題意，得

　　得4分的學生有50×50％＝25(人)，

　　答：得4分的學生有25人．

　　(2)根據(jù)題意，得

　　本次測試的平均分為＝(2×10＋3×50×10％＋4×25＋5×10)÷50＝3.7(分)．

　　(3)設第二次測試中，得4分的學生有x人，得5分的學生有y人，根據(jù)題意，得

　　解得

　　答：第二次測試中，得4分的學生有15人，得5分的學生有30人．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

當自變量x＝－2時，函數(shù)y＝5x＋17的值為

[　　]

A．

0

B．

－7

C．

7

D．

17

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

在一次“愛心互助”捐款活動中，某班第一小組8名同學捐款的金額(單位：元)如下表所示：

則這8名同學捐款的平均金額為

[　　]

A．

3.5元

B．

6元

C．

6.5元

D．

7元

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

已知一組數(shù)據(jù)：x1＝4，x2＝5，x3＝6，x4＝7，它們出現(xiàn)的次數(shù)依次為2，3，2，1，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為________，中位數(shù)為________，平均數(shù)為________．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

若數(shù)據(jù)1，2，3，a的平均數(shù)是3，4，5，a，b的平均數(shù)是5，則樣本0，1，2，3，4，a，b的方差是________．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

一次科技知識競賽，兩組學生的成績統(tǒng)計如下表：

請你根據(jù)所學過的統(tǒng)計知識，進一步判斷甲、乙兩組在這次競賽中的成績誰優(yōu)誰劣，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

為備戰(zhàn)學校舉行的劃艇比賽，甲、乙兩名運動員進行了艱苦的訓練，他們在相同條件下進行的10次劃艇成績的平均數(shù)相同，方差分別為0.23，0.20，則成績較為穩(wěn)定的是________(填“甲”或“乙”)．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖所示，一根長2a的木棍(AB)，斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上，設木棍的中點為P．若木棍A端沿墻下滑，且B端沿地面向右滑行．

(1)請判斷木棍在滑動的過程中，點P到點O的距離是否變化？并簡述理由．

(2)在木棍滑動的過程中，當它滑動到什么位置時，△AOB的面積最大？簡述理由，并求出面積的最大值．

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