【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的數(shù)學(xué)小探究系列,完成所提出的問(wèn)題:
(1)探究1,如圖①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=3,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接CD,過(guò)點(diǎn)D做BC邊上的高DE,則DE與BC的數(shù)量關(guān)系是 ,△BCD的面積為 ;
(2)探究2,如圖②,在一般的Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接CD,請(qǐng)用含a的式子表示△BCD的面積,并說(shuō)明理由;
(3)探究3:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連接CD,試探究用含a的式子表示△BCD的面積,要有探究過(guò)程.
【答案】(1)DE=BC,△BCD的面積為;(2)△BCD的面積為,理由詳見(jiàn)解析;(3)△BCD的面積為,理由詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)D作BC的垂線,與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,由垂直的性質(zhì)就可以得出△ABC≌△BDE,就有DE=BC=3.進(jìn)而由三角形的面積公式得出結(jié)論;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)D作BC的垂線,與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,由垂直的性質(zhì)就可以得出△ABC≌△BDE,就有DE=BC=a.進(jìn)而由三角形的面積公式得出結(jié)論;
(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BC與F,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,由等腰三角形的性質(zhì)可以得出BFBC,由條件可以得出△AFB≌△BED就可以得出BF=DE,由三角形的面積公式就可以得出結(jié)論.
(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥CB交CB的延長(zhǎng)線于E,∴∠BED=∠ACB=90°,由旋轉(zhuǎn)知:AB=BD,∠ABD=90°,∴∠ABC+∠DBE=90°.
∵∠A+∠ABC=90°,∴∠A=∠DBE.
在△ABC和△BDE中,∵,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴BC=DE=3.
∵S△BCDBCDE,∴S△BCD×32=;
(2)△BCD的面積為.理由如下:
如圖2,過(guò)點(diǎn)D作BC的垂線,與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,∴∠BED=∠ACB=90°.
∵線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BE,∴AB=BD,∠ABD=90°,∴∠ABC+∠DBE=90°.
∵∠A+∠ABC=90°,∴∠A=∠DBE.
在△ABC和△BDE中,∵,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴BC=DE=a.
∵S△BCDBCDE,∴S△BCD;
(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BC與F,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,∴∠AFB=∠E=90°,BFBCa,∴∠FAB+∠ABF=90°./p>
∵∠ABD=90°,∴∠ABF+∠DBE=90°,∴∠FAB=∠EBD.
∵線段BD是由線段AB旋轉(zhuǎn)得到的,∴AB=BD.
在△AFB和△BED中,∵,∴△AFB≌△BED(AAS),∴BF=DEa.
∵S△BCDBCDEaaa2,∴△BCD的面積為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn),AE∥CD,CE∥AB.
(1)試判斷四邊形ADCE的形狀,并證明你的結(jié)論.
(2)連接BE,若∠BAC=30°,CE=1,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)
(1)請(qǐng)畫(huà)出將△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形△A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的圖形△A2B2C2;
(3)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸正半軸相交于A、B兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn)C,對(duì)稱(chēng)軸為直線且OA=OC,則下列結(jié)論:①②③④關(guān)于的方程有一個(gè)根為其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開(kāi)設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】桌面上有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字,,,的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻.
(1)隨機(jī)翻開(kāi)一張卡片,正面所標(biāo)數(shù)字大于的概率為 ;
(2)隨機(jī)翻開(kāi)一張卡片,從余下的三張卡片中再翻開(kāi)一張,求翻開(kāi)的兩張卡片正面所標(biāo)數(shù)字之和是偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的部分圖像如圖所示,圖像過(guò)點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為直線,下列結(jié)論:(1);(2);(3)若點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)在該函數(shù)圖像上,則;(4)若方程的兩根為和,且,則.其中正確結(jié)論的序號(hào)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=﹣x+1的圖象與反比例函數(shù)的圖象交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,當(dāng)﹣3<x<﹣1時(shí),反比例函數(shù)中y的取值范圍是( 。
A. B. C. D. ﹣3<y<﹣1
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