精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖②,在中,AC8cm,BC6cm,點P從點A出發(fā),沿斜邊AB向點B勻速運動,速度為,過點PPQABAC于點Q,以PQ為一邊作正方形PQMN,使點N落在射線PB上,連接CM,設CQ=y,運動時間為xs)(0x),yx函數關系如圖①所示:

1)求yx函數關系式及a的值;

2)設的面積為S,求S的最大值;

3)若是等腰三角形,求x的值.

【答案】1,a的值為4;(2;(3x的值為1

【解析】

1)利用待定系數法即可求出yx函數關系式;當時,,從而可求出AQ的長,再根據相似三角形的判定與性質可求出AP的長,由此即可得出a的值;

2)如圖(見解析),先利用相似三角形的性質可求出PQ的長,從而可得MQ的長,再利用正弦三角函數可得DM的長,然后利用三角形的面積公式可得Sx的函數關系式,最后利用二次函數的性質求解即可;

3)先利用線段的和差、勾股定理求出的值,再根據等腰三角形的定義分三種情況,分別建立方程求解即可得.

1)設yx函數關系式為

由圖①可知,的圖象經過點

將點代入得:,解得

yx函數關系式為

時,,即

,

,

四邊形PQMN是正方形

中,

,即

解得

綜上,yx函數關系式為,a的值為4;

2)當運動時間為

由(1)可知,,,

,即

解得

四邊形PQMN是正方形

,

中,

中,,即

解得

整理得:

由二次函數的性質可知,當時,S取得最大值,最大值為;

3)在中,

中,

由等腰三角形的定義,分以下三種情況:

①當時,是等腰三角形

解得

②當時,是等腰三角形

,即

解得(不符題意,舍去)

③當時,是等腰三角形

,即

解得(不符題意,舍去)

綜上,x的值為1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為響應市政府關于“垃圾不落地市區(qū)更美麗”的主題宣傳活動,某校隨機調查了部分學生對垃圾分類知識的掌握情況.調查選項分為“A:非常了解,B:比較了解,C:了解較少,D:不了解”四種,并將調查結果繪制成兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

1)把兩幅統計圖補充完整;

2)若該校學生有2000名,根據調查結果,估計該!胺浅A私狻迸c“比較了解”的學生共有    名;

3)已知“非常了解”的同學有3名男生和1名女生,從中隨機抽取2名進行垃圾分類的知識交流,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,是一款常見的海綿拖把,圖2是其平面示意圖,EH是拖把把手,F是把手的一個固定點,海綿安裝在兩片活動骨架PA,PB上,骨架的端點P只能在線段FH上移動,當海綿完全張開時,PA,PB分別與HMHN重合;當海綿閉合時,PA,PBFH重合.已知直桿EH=120cm,FH=20cm

(1)若∠APB=90°,求EP的長(結果保留根號)

(2)若∠APB=26°,求MA的長(結果保留小數點后一位)

(3)海綿從完全張開到閉合的過程中,直接寫出PA的中點Q運動的路徑長.(參考數據:sin13°≈0.225,cos13°≈0.974tan13°≈0.231,π3.14)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小軒從如圖所示的二次函數y=ax2+bx+ca≠0)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:

ab0;a+b+c0b+2c0;a﹣2b+4c0

你認為其中正確信息的個數有

A2B3C4D5

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】奔跑吧,兄弟!節(jié)目組,預設計一個新的游戲:奔跑路線需經A、B、C、D四地.如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東30°方向、在C地北偏西45°方向.C地在A地北偏東75°方向.且BD=BC=30m.從A地到D地的距離是( 。

A. 30m B. 20m C. 30m D. 15m

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】201265日是世界環(huán)境日,南寧市某校舉行了“綠色家園”演講比賽,賽后整理參賽同學的成績,制作成直方圖(如圖).

1)分數段在______范圍的人數最多;

2)全校共有________人參加比賽;

3)學校決定選派本次比賽成績最好的3人參加南寧市中學生環(huán)保演講決賽,并為參賽選手準備了紅、藍、白顏色的上衣各1件和2條白色、1條藍色的褲子.請用“列表法”或“樹形圖法”表示上衣和褲子搭配的所有可能出現的結果,并求出上衣和能搭配成同一種顏色的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線x0)交于點A、C,與x軸交于點B、D.點A、B的刻度分別為52cm),直尺的寬度為2cm,OB2cm.(注:平面直角坐標系內一個單位長度為1厘米)

1A點坐標為   ;

2)求的值;

3)若經過A、C兩點的直線關系式為,當x0時,請直接寫出不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是等邊三角形內一點,且,,若將繞著點逆時針旋轉后得到,則的度數是_______

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校為了解九年級的600名學生每天的自主學習情況,隨機抽查了九年級的部分學生,并調查他們每天自主學習的時間.根據調查結果,制作了兩副不完整的統計圖(圖12),請根據統計圖中的信息回答下列問題:

1)本次調查的學生人數是 人;

2)圖2中角 度;

3)將圖1條形統計圖補充完整;

4)估算該校九年級學生自主學習不少于1.5小時有多少人.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案