如圖,AD⊥AC,BC⊥BD,要想使△ADC≌△BCD,小王添加了一個(gè)條件AC=BD,其依據(jù)為______________,你還可以加一個(gè)條件______________,依據(jù)為______________.

 

 

HL ∠ADC=∠BCD AAS

【解析】由AC=BD以及公共邊CD=DC,依據(jù)“HL”可判定兩個(gè)直角三角形全等.∠ADC=∠BCD,∠A=∠B=90°,CD=DC,由“AAS”判定三角形全等.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示:

(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤?

 

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

命中9環(huán)及以上的次數(shù)

7

1.2

 

1

 

5.4

 

 

(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:

①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看;

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);

③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);

④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

 

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如圖,在高3米,坡面線段距離AB為5米的樓梯表面鋪地毯,則地毯長(zhǎng)度至少需____________米.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試分式練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

把分式中的x、y都擴(kuò)大兩倍,則分式的值_________________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試全等三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

使兩個(gè)直角三角形全等的條件是

A.兩條邊對(duì)應(yīng)相等 B.一條邊對(duì)應(yīng)相等

C.兩銳角對(duì)應(yīng)相等 D.一銳角對(duì)應(yīng)相等

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試二次函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

拋物線y=ax2+3與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為(m,0)和(n,0),則當(dāng)x=m+n時(shí),y的值為___________________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市虹口區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,扇形OAB的半徑為4,圓心角AOB=90°,點(diǎn)C是上異于點(diǎn)A、B的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CDOB于點(diǎn)D,作CEOA于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)DE,過(guò)O點(diǎn)作OFDE于點(diǎn)F,點(diǎn)M為線段OD上一動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié)MF,過(guò)點(diǎn)F作NFMF,交OA于點(diǎn)N.

(1)當(dāng)時(shí),求的值;

(2)設(shè)OM=x,ON=y,當(dāng)時(shí),求y關(guān)于x 的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;

(3)在(2)的條件下,聯(lián)結(jié)CF,當(dāng)ECF與OFN相似時(shí),求OD的長(zhǎng)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市虹口區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:=

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一公路大橋引橋長(zhǎng)100米,已知引橋的坡度,那么引橋的鉛直高度為 米(結(jié)果保留根號(hào)).

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案