7.如圖,已知△ABC與△DEC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱(chēng)圖形,連接AD,BE,則下列判斷中一定成立的是( 。
A.AB∥DEB.AC∥DEC.CE∥ABD.AD∥BE

分析 用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)確定正確的選項(xiàng)即可.

解答 解:∵△ABC與△DEC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱(chēng),
∴AD∥BE,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)稱(chēng)軸的性質(zhì):如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng),這兩個(gè)圖形全等,對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某商店2月份的營(yíng)業(yè)額為50萬(wàn)元,3月份下降了30%,4月份比3月份有所增長(zhǎng),5月份的增長(zhǎng)率又比4月份的增長(zhǎng)率增加了5個(gè)百分點(diǎn)(即5月份的增長(zhǎng)率要比4月份的增長(zhǎng)率多5%),營(yíng)業(yè)額達(dá)到48.3萬(wàn)元,問(wèn)4,5兩月的營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)率各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E是CD邊長(zhǎng)的一點(diǎn),△BCE沿BE折疊為△BFE,點(diǎn)F在AD上.
(1)求證:△ABF∽△DFE;
(2)若sin∠DFE=$\frac{1}{3}$,求tan∠FBE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.大自然中存在很多對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,下列植物葉子的圖案中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為了了解某縣七年級(jí)學(xué)生的體重情況,從中抽取了200名學(xué)生進(jìn)行體重測(cè)試,就這個(gè)問(wèn)題,下面說(shuō)法正確的是(  )
A.200名學(xué)生是總體B.200名學(xué)生是一個(gè)樣本
C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體D.全縣七年級(jí)學(xué)生的體重是總體

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的阿寶與仙鶴的對(duì)話,解答下列問(wèn)題.
(1)仙鶴為什么過(guò)多邊形內(nèi)角和的度數(shù)不可能是1340°;
(2)若圖中仙鶴所提到的外角的度數(shù)為40°,請(qǐng)分別求仙鶴所畫(huà)的多邊形的內(nèi)角和的度數(shù)與外角和的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用代數(shù)式表示:“x的5倍與y的和的一半”可以表示為( 。
A.5x+$\frac{1}{2}$yB.$\frac{1}{2}$ (5x+y)C.$\frac{1}{2}$(5x+2y)D.5x+y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.按要求完成下列各小題.
(1)比較大。-|-$\frac{1}{2}$|和-(+$\frac{1}{3}$);
(2)計(jì)算:-32+5×(-$\frac{8}{5}$)-(-4)2+(-8)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,經(jīng)過(guò)B(2,0)、C(6,0)兩點(diǎn)的⊙H與y軸的負(fù)半軸相切于點(diǎn)A,雙曲線y=$\frac{k}{x}$經(jīng)過(guò)圓心H,則反比例函數(shù)的解析式為-8$\sqrt{3}$.

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