【題目】顧客李某于今年“五一”期間到電器商場購買空調(diào),與營業(yè)員有如下的一段對話:
顧客李某:A品牌的空調(diào)去年“國慶”期間價格還挺高,這次便宜多了,一次降價幅度就達(dá)到19%,是不是質(zhì)量有問題?
營業(yè)員:不是一次降價,這是第二次降價,今年春節(jié)期間已經(jīng)降了一次價,兩次降價的幅度相同.我們所銷售的空調(diào)質(zhì)量都是很好的,尤其是A品牌系列空調(diào)的質(zhì)量是一流的.
顧客李某:我們單位的同事也想買A品牌的空調(diào),有優(yōu)惠政策嗎?
營業(yè)員:有,請看《購買A品牌系列空調(diào)的優(yōu)惠辦法》.
根據(jù)以上對話和A品牌系列空調(diào)銷售的優(yōu)惠辦法,請你回答下列問題:
(1)求A品牌系列空調(diào)平均每次降價的百分率?
(2)請你為顧客李某決策,選擇哪種優(yōu)惠更合算,并說明為什么?
【答案】(1)A品牌系列空調(diào)平均每次降價的百分率為10%;
(2)當(dāng)A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺<3000元時,應(yīng)選方案二;
當(dāng)A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺3000元時,兩種方案都可以選;
當(dāng)A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺>3000元時,應(yīng)選方案一.
【解析】試題分析:(1)設(shè)A品牌系列空調(diào)平均每次降價的百分率為x,原價為a,根據(jù)增長率的一般公式即可列出方程解決問題;
(2)若顧客李某現(xiàn)在要買的A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺x元,然后分別用x表示兩種方法的函數(shù)關(guān)系式,接著分情況討論,不同情況的方法收費(fèi),比較大小即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)設(shè)A品牌系列空調(diào)平均每次降價的百分率為x,原價為a,
根據(jù)題意,得a(1-x)2=a(1-19%),
解得x1=1.9(不合題意,舍去),x2=0.1=10%.
(2)若顧客李某現(xiàn)在要買的A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺x元,
按照優(yōu)惠方案一每臺需支付y1元,按照優(yōu)惠方案二每臺需支付y2元,
則y1=0.95x+90,y2=0.98x,
當(dāng)y1>y2時,x<3000(元),此時應(yīng)選方案二;
當(dāng)y1=y2時,x=3000(元),此時選兩種方案都一樣;
當(dāng)y1<y2時,x>3000(元),此時應(yīng)選方案一.
答:(1)A品牌系列空調(diào)平均每次降價的百分率為10%;
(2)當(dāng)A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺<3000元時,應(yīng)選方案二;
當(dāng)A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺3000元時,兩種方案都可以選;
當(dāng)A品牌系列空調(diào)的某一型號的價格為每臺>3000元時,應(yīng)選方案一.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數(shù);
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120度時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知多項(xiàng)式A=(x+1)2﹣(x2﹣4y).
(1)化簡多項(xiàng)式A;
(2)若x+2y=1,求A的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明爸爸經(jīng)營的水果店出售一種優(yōu)質(zhì)熱帶水果,正在上初三的小明經(jīng)過調(diào)查和計(jì)算,發(fā)現(xiàn)這種水果每月的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在著一次函數(shù)關(guān)系:y=-10x+500(20≤x≤50).下面是他們的一次對話:
小明:“您要是告訴我咱家這種水果的進(jìn)價是多少?我就能幫你預(yù)測好多信息呢!”
爸爸:“咱家這種水果的進(jìn)價是每千克20元”
聰明的你,也來解答一下小明想要解決的兩個問題:
(1)若每月獲得利潤w(元)是銷售單價x(元)的函數(shù),求這個函數(shù)的表達(dá)式.
(2)當(dāng)銷售單價為多少元時,每月可獲得最大利潤?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】AC是ABCD的一條對角線,過AC中點(diǎn)O的直線分別交AD,BC于點(diǎn)E,F.
(1)求證:AE=CF;
(2)連接AF,CE.
①當(dāng)EF和AC滿足條件 時,四邊形AFCE是菱形;
②若AB=1,BC=2,∠B=60°,則四邊形AFCE為矩形時,EF的長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九(1)班組織班級聯(lián)歡會,最后進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié),每名同學(xué)都有一次抽獎機(jī)會,抽獎方案如下:將一副撲克牌中點(diǎn)數(shù)為“2”,“3”,“3”,“5”,“6”的五張牌背面朝上洗勻,先從中抽出1張牌,再從余下的4張牌中抽出1張牌,記錄兩張牌點(diǎn)數(shù)后放回,完成一次抽獎,記每次抽出兩張牌點(diǎn)數(shù)之差為,按表格要求確定獎項(xiàng).
(1)用列表或畫樹狀圖的方法求出甲同學(xué)獲得一等獎的概率;
(2)是否每次抽獎都會獲獎,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在將一個多邊形的內(nèi)角逐個相加時,把其中一個內(nèi)角多加了一次,錯誤地得到內(nèi)角和為840°,則這個多邊形的邊數(shù)是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.a2a3=a6
B.(﹣y2)3=y6
C.(m2n)3=m5n3
D.﹣2x2+5x2=3x2
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