（2006•襄陽(yáng)）如圖，給你用一副三角板畫(huà)角，不可能畫(huà)出的角的度數(shù)是（ ）

A.105° B.75° C.155° D.165°

 

C

【解析】

試題分析：本題需先根據(jù)兩個(gè)三角板各個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別組合出要求的角，即可得出正確答案．

【解析】
A、105°=60°+45°，故本選項(xiàng)正確；

B、75°=45°+30°，故本選項(xiàng)正確；

C、155°不能寫(xiě)成90°、60°、45°、30°的和或差，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、165°=90°+45°+30°，故本選項(xiàng)正確．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2012•南昌）在下列表述中，不能表示代數(shù)式“4a”的意義的是（ ）

A.4的a倍 B.a的4倍 C.4個(gè)a相加 D.4個(gè)a相乘

 

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（2013•江干區(qū)一模）如圖，點(diǎn)A、B、C順次在直線l上，點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn)．若想求出MN的長(zhǎng)度，那么只需條件（ ）

A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•曲靖）如圖，以∠AOB的頂點(diǎn)O為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交OA于點(diǎn)C，交OB于點(diǎn)D．再分別以點(diǎn)C、D為圓心，大于CD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作射線OE，連接CD．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.射線OE是∠AOB的平分線 B.△COD是等腰三角形

C.C、D兩點(diǎn)關(guān)于OE所在直線對(duì)稱 D.O、E兩點(diǎn)關(guān)于CD所在直線對(duì)稱

 

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（2014•河西區(qū)模擬）尺規(guī)作圖作∠AOB的平分線方法如下：以O(shè)為圓心，任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交OA，OB于C，D，再分別以點(diǎn)C，D為圓心，以大于CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)P，作射線OP．由作法得△OCP≌△ODP的根據(jù)是（ ）

A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS

 

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（2009•遼寧）如圖，已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OA平分∠EOC，∠EOC=110°，則∠BOD的度數(shù)是（ ）

A.25° B.35° C.45° D.55°

 

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（2012•濱州）借助一副三角尺，你能畫(huà)出下面哪個(gè)度數(shù)的角（ ）

A.65° B.75° C.85° D.95°

 

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長(zhǎng)為3cm，4cm，6cm，8cm的木條各兩根，小明與小剛分別取了3cm和4cm的兩根，要使兩人所拿的三根木條組成的兩個(gè)三角形全等，則他倆取的第三根木條應(yīng)為（ ）

A.一個(gè)人取6cm的木條，一個(gè)人取8cm的木條

B.兩人都取6cm的木條

C.兩人都取8cm的木條

D.C兩種取法都可以

 

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（2014•永州模擬）下列幾何圖形中，一定是軸對(duì)稱圖形的有（ ）

A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)

 

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