【題目】某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了銳角三角函數(shù)后,組織了一次利用自制的測角儀測量古塔高度的活動(dòng).具體方法如下:在古塔前的平地上選擇一點(diǎn)E,某同學(xué)站在E點(diǎn)用測角儀測得古塔頂?shù)难鼋菫?/span>30°,從E向著古塔前進(jìn)12米后到達(dá)點(diǎn)F,又測得古塔頂?shù)难鼋菫?/span>45°,并繪制了如圖的示意圖(圖中線段AE=BF=1.6米,表示測角的學(xué)生眼睛到地面的高度).請你幫著計(jì)算古塔CD的高度(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】骰子是一種特別的數(shù)字立方體(見下圖),它符合規(guī)則:相對兩面的點(diǎn)數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是( )
A. B. C. D.
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【題目】武漢某文化旅游公司為了在軍運(yùn)會(huì)期間更好地宣傳武漢,在工廠定制了一批具有濃郁的武漢特色的商品.為了了解市場情況,該公司向市場投放,型商品共件進(jìn)行試銷,型商品成本價(jià)元/件,商品成本價(jià)元/件,其中型商品的件數(shù)不大于型的件數(shù),且不小于件,已知型商品的售價(jià)為元/件,型商品的售價(jià)為元/件,且全部售出.設(shè)投放型商品件,該公司銷售這批商品的利潤元.
(1)直接寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式:_______;
(2)為了使這批商品的利潤最大,該公司應(yīng)該向市場投放多少件型商品?最大利潤是多少?
(3)該公司決定在試銷活動(dòng)中每售出一件型商品,就從一件型商品的利潤中捐獻(xiàn)慈善資金元,當(dāng)該公司售完這件商品并捐獻(xiàn)資金后獲得的最大收益為元時(shí),求的值.
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【題目】如圖,在同一平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D.
(1)請按要求作出圖形(注:此題作圖不需要寫出畫法和結(jié)論);
①作射線AC;
②作直線BD,交射線AC相于點(diǎn)O;
③分別連接AB、AD;
④求作一條線段MN,使其等于AC﹣AB(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡).
(2)觀察B、D兩點(diǎn)間的連線,我們?nèi)菀着袛喑鼍段AB+AD>BD,理由是 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,垂直平分,分別交、于點(diǎn)、,垂直平分,分別交,于點(diǎn)、.
⑴如圖①,若,求的度數(shù);
⑵如圖②,若,求的度數(shù);
⑶若,直接寫出用表示大小的代數(shù)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一批共享單車需要維修,維修后繼續(xù)投放騎用,現(xiàn)有甲、乙兩人做維修,甲每天維修16輛,乙每天維修的車輛比甲多8輛,甲單獨(dú)維修完成這批共享單車比乙單獨(dú)維修完多用20天,公司每天付甲80元維修費(fèi),付乙120元維修費(fèi).
(1)問需要維修的這批共享單車共有多少輛?
(2)在維修過程中,公司要派一名人員進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,公司負(fù)擔(dān)他每天10元補(bǔ)助費(fèi),現(xiàn)有三種維修方案:①由甲單獨(dú)維修;
②由乙單獨(dú)維修;
③甲、乙合作同時(shí)維修,你認(rèn)為哪種方案最省錢,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC,求證:∠A=∠3.
證明:∵ DE⊥BC,AB⊥BC(已知)
∴∠DEC=∠ABC=90°( )
∴DE∥AB(_________ ___)
∴∠2=____ (__________ ___________)
∠1= (____________ _________)
又∵∠1=∠2(_____________________)
∴∠A=∠3(_____________________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,,,是上一點(diǎn),交于點(diǎn),連結(jié).
(1)求證:;
(2)若,試說明四邊形是菱形;
(3)在(2)的條件下,試確定點(diǎn)的位置,使得,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+1與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)為P(m,6).
(1)求k的值;
(2)M(2,a),N(n,b)分別是該雙曲線上的兩點(diǎn),直接寫出當(dāng)a>b時(shí),n的取值范圍.
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