如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,如果添加下列條件,不能使得△ABC∽△DCA成立的是(  )
A、∠BAC=∠ADC
B、∠B=∠ACD
C、AC2=AD•BC
D、
DC
AC
=
AB
BC
考點(diǎn):相似三角形的判定
專題:
分析:先利用平行線的性質(zhì)得到∠DAC=∠BCA,則根據(jù)有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似可對(duì)A、B進(jìn)行判斷;根據(jù)兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似可對(duì)C、D進(jìn)行判斷.
解答:解:∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠BCA,
當(dāng)∠BAC=∠ADC時(shí),△ABC∽△DCA;
當(dāng)∠B=∠ACD時(shí),△ABC∽△DCA;
當(dāng)
AC
BC
=
AD
AC
,即AC2=AD•BC時(shí),△ABC∽△DCA;
當(dāng)
DC
AC
=
AB
BC
時(shí),不能判斷△ABC∽△DCA.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠B=60°,∠C=75°,AC=3
2
,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=-x+2與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于點(diǎn)A(a,3),且與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若P為y軸上的點(diǎn),且△AOP的面積是△AOB的面積的
2
3
,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果把Rt△ABC的三邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大2倍,那么銳角A的四個(gè)三角比的值(  )
A、都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍
B、都縮小到原來(lái)的
1
2
C、都沒(méi)有變化
D、都不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果
a
5
=
b
3
,那么
a-b
a+b
的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從長(zhǎng)度為4cm,5cm,6cm,7cm四條線段中隨意取出三條能圍成一個(gè)三角形的事件是( 。
A、隨機(jī)事件B、必然事件
C、不可能事件D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線經(jīng)過(guò)A(0,-3)、B(2,-3)、C(4,5),判斷點(diǎn)D(-2,5)是否在該拋物線上.你的
結(jié)論是:
 
(填“是”或“否”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E,AE=3cm,△ADC的周長(zhǎng)為9cm,則△ABC的周長(zhǎng)是(  )cm.
A、9B、12C、15D、18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光的速度近似為1.08×109千米/時(shí),若光從太陽(yáng)到地球要8分鐘,則用科學(xué)記數(shù)法表示太陽(yáng)到地球的距離為
 
千米.

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