如圖所示,O是直線AB上一點,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分線.
(1)求∠COD的度數(shù).
(2)判斷OD與AB的位置關系,并說出理由.
【考點】垂線;對頂角、鄰補角.
【專題】計算題;探究型.
【分析】利用∠AOC=∠BOC及補角的性質(zhì)就可求出∠COD的度數(shù);求出∠AOD的度數(shù)就可知道OD與AB的位置關系.
【解答】解:(1)∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=∠BOC,
∴∠BOC+∠BOC=180°,
解得∠BOC=135°,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC
=180°﹣135°=45°,
∵OC平分∠AOD,
∴∠COD=∠AOC=45°.
(2)OD⊥AB.
理由:由(1)知
∠AOC=∠COD=45°,
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°,
∴OD⊥AB(垂直定義).
【點評】此題主要考查了補角的性質(zhì)及垂直的定義,要注意領會由直角得垂直這一要點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AD=4cm,AB=10cm,在邊AB上有一點P以2cm/s的速度由A點向B點運動,設P點運動了t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示BP的值;
(2)當t為何值時,△APD與△BPC相似.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某班七個興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,x,6,6,7.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.7 B.6 C.5 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一次函數(shù)與的圖象都經(jīng)過A(,0),且與y軸分別交于B、C兩點,則△ABC的面積為 ( ).
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀下列材料:
∵,即,
∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.
請你觀察上述的規(guī)律后試解下面的問題:
如果的小數(shù)部分為a, 的小數(shù)部分為b,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了解某品牌A,B兩種型號冰箱的銷售狀況,王明對其專賣店開業(yè)以來連續(xù)七個月的銷售情況進行了統(tǒng)計,并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計表:
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 |
A型銷售量/臺 | 10 | 14 | 17 | 16 | 13 | 14 | 14 |
B型銷售量/臺 | 6 | 10 | 14 | 15 | 16 | 17 | 20 |
(1)完成下表(結果精確到0.1):
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
A型銷售量 | 14 | ||
B型銷售量 | 14 | 18.6 |
(2)請你根據(jù)七個月的銷售情況在圖中繪制成折線統(tǒng)計圖,并依據(jù)折線圖的變化趨勢,對專賣店今后的進貨情況提出建議(字數(shù)控制在20~50字).
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