【題目】某校在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,舉辦了歌詠、小品、書法、繪畫共四個(gè)項(xiàng)目的比賽,要求每名學(xué)生必須參加且僅參加一項(xiàng).小明隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的報(bào)名情況,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了如下不完整的“各項(xiàng)目參賽人數(shù)及比例”統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列的問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中共抽取了___________名學(xué)生;
(2)表中的_________,__________;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),任選繪制一幅統(tǒng)計(jì)圖,能直觀反映各項(xiàng)目的參加人數(shù)或參賽人數(shù)的比例.
各項(xiàng)目參賽人數(shù)及比例統(tǒng)計(jì)表
項(xiàng)目 | 人數(shù) | 百分比 |
歌詠 | 20 | |
小品 | 60 | |
書法 | ||
繪畫 | 40 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O為正方形ABCD對(duì)角線上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知M=3a2-2ab+b2 , N=2a2+ab-3b2
(1)化簡(jiǎn)2M-3N;
(2)若2(7a-1)2+3|b+1|=0,求2M-3N的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖:反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,b)過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為B,S△AOB=3.
(1)求k,b的值;
(2)若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且與x軸交于M,求AM的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AD=4cm,CD=3cm,AB=13cm,BC=12cm,求這個(gè)四邊形的面積?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,CD是中線,,一個(gè)以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的角繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),使角的兩邊分別與AC、BC的延長(zhǎng)線相交,交點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F,DF與AC交于點(diǎn)M,DE與BC交于點(diǎn)N.
如圖1,若,求證:;
如圖2,在繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中:
探究三條線段AB,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
若,,求DN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖A1、A2、A3....在直線y=x上,點(diǎn)C1、C2、C3....在直線y=2x上,以它們?yōu)轫旤c(diǎn)依次構(gòu)造第一個(gè)正方形A1C1A2B1,第二個(gè)正方形A2C2A3B2...,若A1的橫坐標(biāo)是1,則B3的坐標(biāo)是__________,第n個(gè)正方形的面積是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡與小光從學(xué)校出發(fā)到距學(xué)校5千米的圖書館看書,途中小凡從路邊超市買了一些學(xué)習(xí)用品,如圖反應(yīng)了他們倆人離開學(xué)校的路程s(千米)與時(shí)間t(分鐘)的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息回答問(wèn)題:
(1)l1和l2哪一條是描述小凡的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,說(shuō)說(shuō)你的理由;
(2)小凡和小光誰(shuí)先出發(fā),先出發(fā)了多少分鐘?
(3)小凡與小光誰(shuí)先到達(dá)圖書館,先到了多少分鐘?
(4)小凡與小光從學(xué)校到圖書館的平均速度各是多少千米/小時(shí)?(不包括中間停留的時(shí)間)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“書香包河”讀書活動(dòng)中,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買一批課外讀物,為使課外讀物滿足學(xué)生們的需求,學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了______________名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m=_________,n=__________;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是多少度?
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