9．如圖，在?ABCD中，AC與BD交于O點(diǎn)，則下列結(jié)論中不一定成立的是（　�。�
A．AB=CDB．AO=COC．AC=BDD．BO=DO

分析 根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角線互相平分即可作出判斷．

解答 解：A、根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等可得AB=CD正確；
B、根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分可得AO=CO正確；
C、平行四邊形的對(duì)角線不一定相等，則AC=BD錯(cuò)誤；
D、根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分可得BO=DO正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角線互相平分，理解性質(zhì)定理是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，AB∥CD，直線PQ分別交AB、CD于E、F，F(xiàn)G⊥PQ，若∠PEB=130°，求∠CFG的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)．△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′．
（1）在正方形網(wǎng)格中，畫出△AB′C′；
（2）計(jì)算線段AB在變換到AB′的過(guò)程中，B點(diǎn)走過(guò)的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，以?ABCD的一邊為直徑⊙O，恰好與邊CD相切于點(diǎn)D，E是⊙O上一點(diǎn)，點(diǎn)E與點(diǎn)D位于直徑AB的兩側(cè)．
①求∠AED的度數(shù)；
②若⊙O的半徑為5cm，AE=8cm，求tan∠ADE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，△ABC 中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D，與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F．
（1）求證：DF是⊙O的切線；
（2）若$sinC=\frac{{\sqrt{3}}}{4}$，半徑OA=4，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在?ABCD中，∠A=60°，則∠D=120°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明在學(xué)習(xí)了正方形之后，給同桌小文出了錯(cuò)題，從下列四個(gè)條件：
①AB=BC，
②∠ABC=90°，
③AC=BD，
④AC⊥BD
中選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件，使?ABCD為正方形（如圖所示），現(xiàn)有如下四種選法，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，正方形ABCD中，E為對(duì)角線AC上一點(diǎn)，連結(jié)EB、ED，延長(zhǎng)BE交AD于點(diǎn)F．
（1）求證：∠BEC=∠DEC；
（2）當(dāng)CE=CD時(shí)，求證：DF2=FE•FB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處，折痕為EF，若∠EFC′=125°，那么∠AEB的度數(shù)是70°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案