【題目】如圖,點(diǎn)A,B為定點(diǎn),定直線(xiàn)l∥AB,P是l上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),對(duì)下列各值:
①線(xiàn)段MN的長(zhǎng);②△PAB的周長(zhǎng);③△PMN的面積;④直線(xiàn)MN,AB之間的距離;⑤∠APB的大小.
其中會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是( )
A.②③
B.②⑤
C.①③④
D.④⑤
【答案】B
【解析】解:∵點(diǎn)A,B為定點(diǎn),點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),
∴MN是△PAB的中位線(xiàn),
∴MN= AB,
即線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度不變,故①錯(cuò)誤;
PA、PB的長(zhǎng)度隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,
所以,△PAB的周長(zhǎng)會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,故②正確;
∵M(jìn)N的長(zhǎng)度不變,點(diǎn)P到MN的距離等于l與AB的距離的一半,
∴△PMN的面積不變,故③錯(cuò)誤;
直線(xiàn)MN,AB之間的距離不隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,故④錯(cuò)誤;
∠APB的大小點(diǎn)P的移動(dòng)而變化,故⑤正確.
綜上所述,會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是②⑤.
故選:B.
根據(jù)三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得MN= AB,從而判斷出①不變;再根據(jù)三角形的周長(zhǎng)的定義判斷出②是變化的;確定出點(diǎn)P到MN的距離不變,然后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等確定出③不變;根據(jù)平行線(xiàn)間的距離相等判斷出④不變;根據(jù)角的定義判斷出⑤變化.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,B,C兩點(diǎn)把線(xiàn)段AD分成2:5:3三部分,M為AD的中點(diǎn),BM=6cm,求CM和AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,l1表示神風(fēng)摩托車(chē)廠一天的銷(xiāo)售收入與摩托車(chē)銷(xiāo)售量的關(guān)系;l2表示摩托車(chē)廠一天的銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售量的關(guān)系.
(1)寫(xiě)出銷(xiāo)售收入與銷(xiāo)售量之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫(xiě)出銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售量之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)一天的銷(xiāo)售量為多少輛時(shí),銷(xiāo)售收入等于銷(xiāo)售成本;
(4)當(dāng)一天的銷(xiāo)售超過(guò)多少輛時(shí),工廠才能獲利?(利潤(rùn)=收入﹣成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1=kx-1和一次函數(shù)y2=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A和點(diǎn)D,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為-1.過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)若一次函數(shù)y2=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)C,求∠ACO的度數(shù).
(3)結(jié)合圖象直接寫(xiě)出:當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩城市相距600千米,一輛貨車(chē)和一輛客車(chē)均從甲城市出發(fā)勻速行駛至乙城市.已知貨車(chē)出發(fā)1小時(shí)后客車(chē)再出發(fā),先到終點(diǎn)的車(chē)輛原地休息.在汽車(chē)行駛過(guò)程中,設(shè)兩車(chē)之間的距離為s(千米),客車(chē)出發(fā)的時(shí)間為t(小時(shí)),它們之間的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.貨車(chē)的速度是60千米/小時(shí)
B.離開(kāi)出發(fā)地后,兩車(chē)第一次相遇時(shí),距離出發(fā)地150千米
C.貨車(chē)從出發(fā)地到終點(diǎn)共用時(shí)7小時(shí)
D.客車(chē)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩車(chē)相距180千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正方形A2B2C2D2;以此下去…,則正方形A4B4C4D4的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于x和y的變量中(1)3x﹣2y=0,(2)y=|x|,(3)2x﹣y2=10,其中y是x的函數(shù)的是( 。
A. (1) B. (1)(2) C. (2)(3) D. (1)(2)(3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖形填空:
(1)若直線(xiàn)ED,BC被直線(xiàn)AB所截,則∠1和__________是同位角.
(2)若直線(xiàn)ED,BC被直線(xiàn)AF所截,則∠3和__________是內(nèi)錯(cuò)角.
(3)∠1和∠3是直線(xiàn)AB,AF被直線(xiàn)__________所截構(gòu)成的__________角.
(4)∠2和∠4是直線(xiàn)__________,__________被直線(xiàn)BC所截構(gòu)成的__________角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:
(1)找出直線(xiàn)DC,AC被直線(xiàn)BE所截形成的同旁?xún)?nèi)角;
(2)指出∠DEF與∠CFE是由哪兩條直線(xiàn)被哪一條直線(xiàn)所截形成的什么角;
(3)試找出圖中與∠DAC是同位角的所有角.
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