如圖,△ABC的垂直平分線(xiàn)DE交AB于E,交BC于D,連結(jié)AD.已知AC=5cm,△ADC的周長(zhǎng)為17cm,則BC的長(zhǎng)為 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AD∥FE,點(diǎn)B,C在AD上,∠1=∠2,BF=BC.
(1)求證:四邊形BCEF是菱形;
(2)若AB=BC=CD,求證:△ACF≌△BDE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了了解我市參加中考的15 000名學(xué)生的視力情況,抽查了1 000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下面四個(gè)判斷正確的是( ).
A.15 000名學(xué)生是總體
B.1 000名學(xué)生的視力是總體的一個(gè)樣本
C.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體
D.15 000名學(xué)生是個(gè)體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,E,F分別是□ABCD的邊BA,DC延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且AE=CF,EF交AD于G,交BC于H.
(1)圖中兩對(duì)全等的三角形是 ;(不添加任何輔助線(xiàn))
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)問(wèn)中選出一對(duì)你認(rèn)為全等的三角形進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“是實(shí)數(shù), ”這一事件是 ( )
A、必然事件 B、不確定事件 C、不可能事件 D、隨機(jī)事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖(1)中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案,解答下列問(wèn)題:
(1)這三個(gè)圖案都具有以下共同特征:
①都是___對(duì)稱(chēng)圖形;②陰影部分面積都是___;③都不是___對(duì)稱(chēng)圖形.
(2)請(qǐng)你在圖(2)中設(shè)計(jì)出一個(gè)具備上述特征的圖案(圖中已給出除外).
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