【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于兩個(gè)點(diǎn),和圖形,如果在圖形上存在點(diǎn),(,可以重合),使得,那么稱點(diǎn)與點(diǎn)是圖形的一對(duì)“倍點(diǎn)”.已知⊙O的半徑為,點(diǎn).
(1)①點(diǎn)到⊙O的最大值是_______,最小值是_______;
②在,,這兩個(gè)點(diǎn)中,與點(diǎn)是⊙O的一對(duì)“倍點(diǎn)”的是_______;
(2)在直線上存在點(diǎn)與點(diǎn)是⊙O的一對(duì)“倍點(diǎn)”,求的取值范圍;
(3)已知直線,與軸、軸分別交于點(diǎn)的,,若線段(含端點(diǎn),)上所有點(diǎn)與點(diǎn)都是⊙O的一對(duì)“倍點(diǎn)”,直接寫出的取值范圍.
【答案】(1)①,,②;(2);(3)或
【解析】
(1)①根據(jù)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系求解即可;
②先求出A、D兩個(gè)點(diǎn)到⊙O的最大值與最小值,再根據(jù)“倍點(diǎn)”的定義求解即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)B到⊙O的距離最值可得,點(diǎn)O到直線的最大距離OD=9,由和可推出即可求出答案;
(3)由線段MN到⊙O最大距離為ON,根據(jù)可得,即可得出b的取值范圍.
解:(1)①點(diǎn)B到⊙O的最大值是
點(diǎn)B到⊙O的最小值是,
故答案為:4,2;
②A到⊙O的最大值6,最小值4;D到⊙O的最大值11,最小值9,
由(1)知,點(diǎn)B到⊙O的最大值是4,最小值是2,
因此,在⊙O上存在點(diǎn)P,Q,使得,則A與B是⊙O的一對(duì)“倍點(diǎn)”
故答案為:A;
(2)∵點(diǎn)到⊙O的最大值是,最小值是
,
∵O到直線的最大距離是,即,
∵,
,
;
(3)∵直線的 ,∴,
∵點(diǎn)到⊙O的最大值是,最小值是
,
∴,
∴或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中給出,,三種手機(jī)通話的收費(fèi)方式.
收費(fèi)方式 | 月通話費(fèi)/元 | 包時(shí)通話時(shí)間/ | 超時(shí)費(fèi)/(元/) |
不限時(shí) |
(1)設(shè)月通話時(shí)間為小時(shí),則方案,,的收費(fèi)金額,,都是的函數(shù),請(qǐng)分別求出這三個(gè)函數(shù)解析式.
(2)填空:
若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為______;
若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為______;
若選擇方式最省錢,則月通話時(shí)間的取值范圍為______;
(3)小王、小張今年月份通話費(fèi)均為元,但小王比小張通話時(shí)間長(zhǎng),求小王該月的通話時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,僅用無(wú)刻度尺的直尺在給定網(wǎng)格中畫圖,畫圖過程用虛線表示,畫圖結(jié)果用實(shí)線表示,按步驟完成下列問題:
(1)將邊繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段;
(2)畫邊的中點(diǎn);
(3)連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),直接寫出的值;
(4)在上畫點(diǎn),連接,使.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】松立商店準(zhǔn)備從永波機(jī)械廠購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種零件進(jìn)行銷售,若甲種零件的進(jìn)價(jià)是乙種零件進(jìn)價(jià)的,用1600元單獨(dú)購(gòu)進(jìn)一種零件時(shí),購(gòu)進(jìn)甲種零件的數(shù)量比乙種零件多4件.
(1)求每個(gè)甲種零件,每個(gè)乙種零件的進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)松立商店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種零件共102個(gè),準(zhǔn)備將零件批發(fā)給零售商.甲種零件的批發(fā)價(jià)是100元,乙種零件的批發(fā)價(jià)是130元,松立商店計(jì)劃從零售商處的獲利超過2284元,通過計(jì)算求出松立商店最多給零售商批發(fā)多少個(gè)甲種零件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)査的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題
(1)參加調(diào)査的學(xué)生共有 人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形圓心角為 度;
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有2300名學(xué)生,則估計(jì)喜歡“足球”的學(xué)生共有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)O是對(duì)角線BD的中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F.
(1)求證:四邊形DEBF是平行四邊形;
(2)當(dāng)DE=DF時(shí),求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,,BC為的直徑,D為任意一點(diǎn),連接AD交BC于點(diǎn)F,EA⊥AD交DB的延長(zhǎng)線于E,連接CD.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)填空:①當(dāng)∠CAD的度數(shù)為 時(shí),四邊形ABDC是正方形;
②若四邊形ABDC的面積為4,則AD的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí),特別是疫情防控下的衛(wèi)生常識(shí)的了解,現(xiàn)從九年級(jí)名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生參加測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制了如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
組別 | 成績(jī)/分 | 人數(shù) |
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 |
請(qǐng)結(jié)合圖表信息完成下列各題.
(1)表中a的值為_____,b的值為______;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,第組所在扇形的圓心角度數(shù)為______°;
(2)若測(cè)試成績(jī)不低于分為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)從該校九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生,成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率.
(3)若測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>分以上(含分)均為合格,其他為不合格,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中成績(jī)不合格的有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線與x,y軸分別交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),直線y=2x+3m與軸分別交于兩點(diǎn),兩直線交于點(diǎn)E,點(diǎn)P在射線CA上,點(diǎn)Q在射線AE上,分別連接交于點(diǎn)F,且.
(1)若點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為,求的值
(2)當(dāng)時(shí),過點(diǎn)P作于點(diǎn)M,過點(diǎn)E作于點(diǎn)N,求證:
(3)在(1)的條件下,當(dāng)時(shí),過點(diǎn)P作交AB于點(diǎn)G,點(diǎn)K在射線CQ上,射線EK交直線于點(diǎn)L,射線交直線于點(diǎn)R,連接,當(dāng)時(shí),求K點(diǎn)LR到的距離.
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