【題目】將一個(gè)邊長(zhǎng)為4的正方形分割成如圖所示的9部分,其中,,,全等,,,,也全等,中間小正方形的面積與面積相等,且是以為底的等腰三角形,則的面積為( )
A.2B.C.D.
【答案】C
【解析】
解:如圖,連結(jié)EG并向兩端延長(zhǎng)分別交AB、CD于點(diǎn)M、N,連結(jié)HF,
∵四邊形為正方形,
∴,
∵是以為底的等腰三角形,
∴,則點(diǎn)E在AB的垂直平分線(xiàn)上,
∵≌,
∴為等腰三角形,
∴,則點(diǎn)G在CD的垂直平分線(xiàn)上,
∵四邊形為正方形,
∴AB的垂直平分線(xiàn)與CD的垂直平分線(xiàn)重合,
∴即為AB或CD的垂直平分線(xiàn),
則,,
∵正方形的邊長(zhǎng)為4,即,
∴,
設(shè),則,
∵正方形的面積與面積相等,
即,解得:,
∵不符合題意,故舍去,
∴,則S正方形EFGH,
∵,,,全等,
∴,
∵正方形的面積,,,,也全等,
∴S正方形ABCD S正方形EFGH ,
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一水果店主分兩批購(gòu)進(jìn)同一種水果,第一批所用資金為2400元,因天氣原因,水果漲價(jià),第二批所用資金是2700元,但由于第二批單價(jià)比第一批單價(jià)每箱多10元,以致購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量比第一批少25%.
(1)該水果店主購(gòu)進(jìn)第一批這種水果每箱的單價(jià)是多少元?
(2)該水果店主計(jì)劃兩批水果的售價(jià)均定為每千克4元,每箱10千克,實(shí)際銷(xiāo)售時(shí)按計(jì)劃無(wú)損耗售完第一批后,發(fā)現(xiàn)第二批水果品質(zhì)不如第一批,于是該店主將售價(jià)下降a%銷(xiāo)售,結(jié)果還是出現(xiàn)了2%的損耗,但這兩批水果銷(xiāo)售完后仍賺了不低于2346元,求a的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),且拋物線(xiàn)與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中,.
(1)若直線(xiàn)經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),求直線(xiàn)和拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到點(diǎn)的距離之和最小,求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)為拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使為直角三角形的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=(n>0)交于點(diǎn)A(1,3),B(3,m).
(1)分別求兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖像直接寫(xiě)出,當(dāng)x為何值時(shí),y1<y2;
(3)在x軸上找一點(diǎn)P,使得△OAP的面積為6,求出P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】速滑運(yùn)動(dòng)受到許多年輕人的喜愛(ài)。如圖,四邊形是某速滑場(chǎng)館建造的滑臺(tái),已知,滑臺(tái)的高為米,且坡面的坡度為.后來(lái)為了提高安全性,決定降低坡度,改造后的新坡面AC的坡度為.
(1)求新坡面的坡角及的長(zhǎng);
(2)原坡面底部的正前方米處是護(hù)墻,為保證安全,體育管理部門(mén)規(guī)定,坡面底部至少距護(hù)墻米。請(qǐng)問(wèn)新的設(shè)計(jì)方案能否通過(guò),試說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校一面墻前有一塊空地,校方準(zhǔn)備用長(zhǎng)的柵欄()圍成一個(gè)一面靠墻的長(zhǎng)方形花圍,再將長(zhǎng)方形分割成六塊(如圖所示) ,已知,,,設(shè).
(1)用含的代數(shù)式表示: ; .
(2)當(dāng)長(zhǎng)方形的面積等于時(shí),求的長(zhǎng).
(3)若在如圖的甲區(qū)域種植花卉.乙區(qū)域種柏草坪,種柏花卉的成本為每平方米100元,種被草坪的成本為每平方米50元,若種植花卉與草坪的總費(fèi)用超過(guò)6300元,求花圍的寬的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)與直線(xiàn)有兩個(gè)不同的交點(diǎn).下列結(jié)論:①;②當(dāng)時(shí),有最小值;③方程有兩個(gè)不等實(shí)根;④若連接這兩個(gè)交點(diǎn)與拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),恰好是一個(gè)等腰直角三角形,則;其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,tan∠CAB=2,將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)B落在AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn)D,點(diǎn)C落在點(diǎn)E,DE與直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)F,那么CF=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市自開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”主題閱讀活動(dòng)以來(lái),受到各校的廣泛關(guān)注和同學(xué)們的積極響應(yīng),某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計(jì)圖表.
某校抽查的學(xué)生文章閱讀的篇數(shù)統(tǒng)計(jì)表
文章閱讀的篇數(shù)(篇) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7及以上 |
人數(shù)(人) | 20 | 28 | m | 16 | 12 |
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和的值;
(2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若該校共有800名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù).
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