【題目】在△ABC和△ADE中,BABCDADE,且∠ABC=∠ADE,點(diǎn)E在△ABC的內(nèi)部,連接ECEBED,設(shè)ECkBDk0).

1)當(dāng)∠ABC=∠ADE60°時(shí),如圖1,請(qǐng)求出k值,并給予證明;

2)當(dāng)∠ABC=∠ADE90°時(shí):

如圖2,(1)中的k值是否發(fā)生變化,如無變化,請(qǐng)給予證明;如有變化,請(qǐng)求出k值并說明理由;

如圖3,當(dāng)D,EC三點(diǎn)共線,且EDC中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)求出tanEAC的值.

【答案】1k1,理由見解析;(2k值發(fā)生變化,k,理由見解析;tanEAC

【解析】

1)根據(jù)題意得到ABCADE都是等邊三角形,證明DAB≌△EAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答;

2)①根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)計(jì)算;

②作EFACF,設(shè)ADDEa,證明CFE∽△CAD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出EF,根據(jù)勾股定理求出AF,根據(jù)正切的定義計(jì)算即可.

1k1,

理由如下:如圖1,∵∠ABC=∠ADE60°,BABCDADE,

∴△ABCADE都是等邊三角形,

ADAE,ABAC,∠DAE=∠BAC60°,

∴∠DAB=∠EAC,

DABEAC中,

,

∴△DAB≌△EACSAS

ECDB,即k1;

2)①k值發(fā)生變化,k,

∵∠ABC=∠ADE90°,BABC,DADE,

∴△ABCADE都是等腰直角三角形,

,∠DAE=∠BAC45°,

,∠DAB=∠EAC

∴△EAC∽△DAB,

,即ECBD,

k

②作EFACF,

設(shè)ADDEa,則AEa,

∵點(diǎn)EDC中點(diǎn),

CD2a

由勾股定理得,AC

∵∠CFE=∠CDA90°,∠FCE=∠DCA,

∴△CFE∽△CAD

,即,

解得,EF,

AF,

tanEAC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為6的正方形,點(diǎn)E在邊AB上,BE4,過點(diǎn)EEFBC,分別交BDCD于點(diǎn)G,F兩點(diǎn),若M,N分別是DG,CE的中點(diǎn),則MN的長(zhǎng)是______

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【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB90°,BCAC,點(diǎn)DAB上,DEABBCE,點(diǎn)FAE的中點(diǎn)

1)寫出線段FD與線段FC的關(guān)系并證明;

2)如圖2,將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α0°<α90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關(guān)系是否變化,寫出你的結(jié)論并證明;

3)將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如果BC4,BE2,直接寫出線段BF的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)和O點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)上.

1)以點(diǎn)O為位似中心,在方格圖中將△ABC放大為原來的2倍,得到△A′B′C′

2△A′B′C′繞點(diǎn)B′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A″B′C″,并求邊A′B′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,小軍有一張RtABC紙片,其中∠A30°,AB12cm.他先將該紙片沿BD折疊,使點(diǎn)C剛好落在斜邊AB上的一點(diǎn)C′處.然后沿DC′剪開得到雙層△BDC′(如圖2).小軍想把雙層△BDC′沿某直線再剪開一次,使展開后的兩個(gè)平面圖形中其中一個(gè)是平行四邊形,則他能得到的平行四邊形的最大面積可為____cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某調(diào)查機(jī)構(gòu)將今年黃石市民最關(guān)注的熱點(diǎn)話題分為消費(fèi)、教育、環(huán)保、反腐及其它共五類.根據(jù)最近一次隨機(jī)調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)本次共調(diào)查 人,請(qǐng)?jiān)?/span>上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并標(biāo)出相應(yīng)數(shù)據(jù);

2)若黃石市約有260萬人口,請(qǐng)你估計(jì)最關(guān)注教育問題的人數(shù)約為多少萬人?

3)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)絹碓街匾暯逃,預(yù)計(jì)關(guān)注教育的人數(shù)在每年以10%的增長(zhǎng)率在增長(zhǎng),預(yù)計(jì)兩年后我市關(guān)注教育問題的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=6cm,AC=8cm.若動(dòng)點(diǎn)P2cm/s的速度從B點(diǎn)出發(fā)沿著B→A的方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→C的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)APQ是直角三角形時(shí),t的值為___________

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(1)分別求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

(2)將直線OA向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為C,連接AB,AC,求點(diǎn)C的坐標(biāo)及△ABC的面積;

(3)在第一象限內(nèi),直接寫出反比例函數(shù)的值大于直線BC的值時(shí),自變量x的取值范圍.

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1)直接用含t的代數(shù)式分別表示QB、PDBD的長(zhǎng)度:QB ;PD ;BD

2)當(dāng)t取何值時(shí),若四邊形PDBQ是平行四邊形?

3)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.并探究如何改變點(diǎn)Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻成為菱形,求點(diǎn)Q的速度;

4)如圖2,以C為原點(diǎn),以AC所在的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,線段PQ的中點(diǎn)Mx,y)會(huì)在一個(gè)固定的函數(shù)圖像上運(yùn)動(dòng).則

①該函數(shù)解析式為 ;②自變量x的取值范圍是 ;③點(diǎn)M所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)等于

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