在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是           .   
求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,分式有意義的條件是:分母不為0.
解:x-2≠0,解得x≠2.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某廠從2001年起開(kāi)始投入技術(shù)改進(jìn)資金,經(jīng)技術(shù)改進(jìn)后,其產(chǎn)品的生產(chǎn)成本不斷降低,具體數(shù)據(jù)如下表:
年   度
2001
2002
2003
2004
投入技改資金z(萬(wàn)元)
2.5
3
4
4.5
產(chǎn)品成本,(萬(wàn)元/件)
7.2
6
4.5
4
(1)請(qǐng)你認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù),從你所學(xué)習(xí)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示其變化規(guī)律,說(shuō)明確定是這種函數(shù)而不是其它函數(shù)的理由,并求出它的解析式;
(2)按照這種變化規(guī)律,若2005年已投人技改資金5萬(wàn)元.
①預(yù)計(jì)生產(chǎn)成本每件比2004年降低多少萬(wàn)元?
②如果打算在2005年把每件產(chǎn)品成本降低到3.2萬(wàn)元,則還需投入技改資金多少萬(wàn)元(結(jié)果精確到0.01萬(wàn)元)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在二次函數(shù)y=-x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

則m、n的大小關(guān)系為 ▲ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

研究表明一種培育后能繁殖的細(xì)胞在一定的環(huán)境下有以下規(guī)律:若有個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)第一周期后,在第1 個(gè)周期內(nèi)要死去1個(gè),會(huì)新繁殖()個(gè);經(jīng)過(guò)第二周期后,在第2 個(gè)周期內(nèi)要死去2個(gè),又會(huì)新繁殖()個(gè);以此類(lèi)推.例如, 細(xì)胞經(jīng)過(guò)第個(gè)周期后時(shí),在第個(gè)周期內(nèi)要死去個(gè),又會(huì)新繁殖 ()個(gè).

(Ⅰ)設(shè)在第周期后時(shí),該細(xì)胞的總個(gè)數(shù)為,則的關(guān)系式為_(kāi)____.
(Ⅱ) 當(dāng)=21時(shí),細(xì)胞在第_____周期后時(shí)細(xì)胞的總個(gè)數(shù)最多,最多是     個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖, 是一個(gè)下底小而上口大的圓臺(tái)形容器,將水以
恒速(即單位時(shí)間內(nèi)注入水的體積相同)注入,設(shè)注水
時(shí)間為t,容器內(nèi)對(duì)應(yīng)的水高度為h,則h與t的函數(shù)圖象
只可能是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011•綦江縣)小明從家中出發(fā),到離家1.2千米的早餐店吃早餐,用了一刻鐘吃完早餐后,按原路返回到離家1千米的學(xué)校上課,在下列圖象中,能反映這一過(guò)程的大致圖象是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題12分)如圖10,正方形ABCD、正方形A1B1C1D1、正方形A2B2C2D2均位于第一象限內(nèi),它們的邊平行于x軸或y軸,其中點(diǎn)A、A1、A2在直線OM上,點(diǎn)C、C1、C2在直線ON上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1.
(1)求直線ON的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)C1的橫坐標(biāo)為4,求正方形A1B1C1D1的邊長(zhǎng);
(3)若正方形A2B2C2D2的邊長(zhǎng)為a,則點(diǎn)B2的坐標(biāo)為(  ). 
(A) 。˙) 。–) 。―)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的自變量x的取值范圍是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

  

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