【題目】我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動(dòng)中,將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌AB,放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示)。小明在操場(chǎng)上的點(diǎn)D處,用1m高的測(cè)角儀CD,從點(diǎn)C測(cè)得宣傳牌的底部B的仰角為37,然后向教學(xué)樓正方向走了4米到達(dá)點(diǎn)F處,又從點(diǎn)E測(cè)得宣傳牌頂部A仰角為45.已知教學(xué)樓高BM=17米,且點(diǎn)A、B、M在同一直線上,求宣傳牌AB高度(結(jié)果精確到0.1米。參考數(shù)據(jù):,sin37≈0.60,cos37≈0.81,tan37≈0.75).

【答案】解:過(guò)點(diǎn)CCN⊥AM于點(diǎn)N,則點(diǎn)C,E,N在同一直線上,

設(shè)AB=x米,則AN=x+17﹣1=x+16(米),-

Rt△AEN中,∠AEN=45°,∴EN=AN=x+16。

Rt△BCN中,∠BCN=37°,BM=17,

。,解得:x≈1.3

經(jīng)檢驗(yàn):x≈1.3是原分式方程的解。

答:宣傳牌AB的高度約為1.3米。

【解析】試題分析:首先過(guò)點(diǎn)CCN⊥AM于點(diǎn)N,則點(diǎn)CE,N在同一直線上,設(shè)AB=x米,則AN=x+17﹣1=x+16(米),則在Rt△AEN中,∠AEN=45°,可得EN=AN=x+16,在Rt△BCN中,∠BCN=37°,BM=17,可得,則可得方程:,解此方程即可求得答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若 ,求;

(2)若,求證: ;

(3)如圖2,在其他條件不變的情況下,將“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,且 AB≠BC,AC=AP,取CP中點(diǎn)E,連接EB,交AC于點(diǎn)O,猜想:∠AOB與∠ABM之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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A.第一象限
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(1)會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果? ;

(2)你認(rèn)為摸到哪種顏色球的可能性最大? ;

(3)怎樣改變袋子中紅球和白球的個(gè)數(shù),使摸到這兩種顏色球的概率相同?

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