下面是小明同學(xué)計(jì)算的過(guò)程：

原式=．

你同意他的解法嗎？若不同意，說(shuō)明理由，并寫(xiě)出你的解法過(guò)程．

答案：
解析：

解：不同意，他的運(yùn)算順序不對(duì)，應(yīng)該先算除法，后算減法．


提示：

小明的解法是錯(cuò)誤的，他在運(yùn)算過(guò)程中，先算減法后算除法．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)課上老師出了一道題：計(jì)算[8（a+b）5-4（a+b）4+（-a-b）3]÷[2（a+b）3]．愛(ài)好數(shù)學(xué)的小明馬上舉手，下面是小明同學(xué)的解題過(guò)程．
[8（a+b）5-4（a+b）4+（-a-b）3]÷[2（a+b）3]
=[8（a+b）5-4（a+b）4+（a+b）3]÷8（a+b）3
=（a+b）3-
1
2
（a+b）+
1
8

小亮也舉起了手，說(shuō)小明的解題過(guò)程不對(duì)，并指了出來(lái)．老師肯定了小亮的回答．你知道小明錯(cuò)在哪兒?jiǎn)�？指出�?lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型：044

數(shù)學(xué)課上老師出了一道題，計(jì)算[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]，喜愛(ài)數(shù)學(xué)的小明同學(xué)馬上舉手了，下面是小明同學(xué)做的解題過(guò)程：

[2(a＋b)5－3(a＋b)4－(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]

＝[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(a＋b)3]÷[8(a＋b)3]

＝(a＋b)2－(a＋b)＋

＝a2＋ab＋b2－a－b＋

老師在表?yè)P(yáng)他積極發(fā)言的同時(shí)，指出小明同學(xué)計(jì)算馬虎了，在第一步就出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，同學(xué)們，你們能找到小明的錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里嗎?請(qǐng)給出正確的答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：活學(xué)巧練　　七年級(jí)數(shù)學(xué)　下 題型：059

數(shù)學(xué)課上老師出了一道題：計(jì)算[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]．喜愛(ài)數(shù)學(xué)的小明同學(xué)馬上舉手了，下面是小明同學(xué)做的解題過(guò)程：

　　[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]

　�。絒2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(a＋b)3]÷[8(a＋b)3]

　�。�(a＋b)2－(a＋b)＋

　　＝a2＋ab＋b2－a－b＋．

老師在表?yè)P(yáng)他積極發(fā)言的同時(shí)，指出小明同學(xué)計(jì)算馬虎了，在第一步就出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，同學(xué)們，你們能找到小明的錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里，并給出正確的答案嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

下面是小明同學(xué)計(jì)算的過(guò)程：

原式=．

你同意他的解法嗎？若不同意，說(shuō)明理由，并寫(xiě)出你的解法過(guò)程．

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