如圖，已知如圖AB∥CD，∠1=63°，求∠A的度數(shù)．
分析：先根據(jù)平角的定義得出∠2的度數(shù)，再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論．
解答：解：∵∠1=63°，
∴∠2=180°-∠1=180°-63°=117°，
∵AB∥CD，
∴∠A=∠2=117°．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是平行線的性質(zhì)，用到的知識(shí)點(diǎn)為：兩直線平行，同位角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36、已知如圖，一輛汽車在直線公路AB上由A向B行駛，M，N分別是位于公路AB兩側(cè)的村莊．
（1）設(shè)汽車行駛到公路AB上點(diǎn)P位置時(shí)，距村莊M最近，行駛到Q時(shí)，距村莊N最近，請(qǐng)?jiān)趫D中公路上分別畫出點(diǎn)P，Q；（保留作圖痕跡）
（2）當(dāng)汽車從A出發(fā)向B行駛時(shí)，在公路上的哪一段路上距M，N兩村越來越近在哪一段上距離村N越來越近，而離村M越來越遠(yuǎn)；（用文字說明，不必證明）
（3）在公路AB上是否存在一點(diǎn)H，使汽車行駛到該村時(shí)，與村M，N距離相等如果存在，請(qǐng)畫出；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、 已知如圖AB⊥AD，CD⊥AD，∠1=∠2，DE與AF的位置關(guān)系如何？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖1，直角梯形ABCD，AB⊥BC，AB=BC=nAD，AE⊥BD于點(diǎn)E，過E作CE的垂線交直線AB于點(diǎn)F．
（1）當(dāng)n=4時(shí)，則
AE
BE
=
 
，
ED
BE
=
 
；
（2）當(dāng)n=2時(shí)，求證：BF=AF；
（3）如圖2，F(xiàn)點(diǎn)在AB的延長線上，當(dāng)n=
 
時(shí)，B為AF的中點(diǎn)；如圖3，將圖形1中的線段AD沿AB翻折，其它條件不變，此時(shí)F點(diǎn)在AB的反向延長線上，當(dāng)n=
 
時(shí)，A為BF的中點(diǎn)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖①，∠MON=90°，點(diǎn)A是射線ON上的一個(gè)定點(diǎn)，OA=4，點(diǎn)B是射線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，分別以O(shè)A、AB為邊在∠MON的內(nèi)部作等邊三角形AOP和ABQ，連接PQ
（1）求∠APQ的度數(shù)．
（2）當(dāng)點(diǎn)B在射線OM上移動(dòng)時(shí)，四邊形AOPQ的形狀也隨之發(fā)生變化．它能變化成一個(gè)平行四邊形嗎？若能，確定點(diǎn)B的位置；若不能，說明理由．
（3）若直線AP與BQ相交于點(diǎn)C，設(shè)△ABQ的面積為S1，四邊形AOBP面積為S2，當(dāng)S1=2S2時(shí)，判定BQ與OB的位置關(guān)系．（可利用備用圖）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•巴中）已知如圖所示，正方形ABCD的邊長為1，以AB為直徑作半圓，以點(diǎn)A為圓心，AD為半徑畫�。敲磮D中陰影部分的面積為
π
8
π
8
．

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