【題目】已知點(－1，y1)，(4，y2)在一次函數(shù)y＝3x－2的圖象上，則y1，y2，0的大小關系是(　　)

A. 0＜y1＜y2 B. y1＜0＜y2

C. y1＜y2＜0 D. y2＜0＜y1

【答案】B

【解析】解：∵點（﹣1，y1），（4，y2）在一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象上，∴y1=﹣5，y2=10，∵10＞0＞﹣5，∴y1＜0＜y2．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在小學，我們知道正方形具有性質(zhì)“四條邊都相等，四個內(nèi)角都是直角”，請適當利用上述知識，解答下列問題：
已知：如圖，在正方形ABCD中，AB=4，點G是射線AB上的一個動點，以DG為邊向右作正方形DGEF，作EH⊥AB于點H．

（1）填空：∠AGD+∠EGH=°；
（2）若點G在點B的右邊．
①求證：△DAG≌△GHE；
②試探索：EH﹣BG的值是否為定值，若是，請求出定值；若不是，請說明理由．
（3）連接EB，在G點的整個運動（點G與點A重合除外）過程中，求∠EBH的度數(shù)；若點G是直線AB上的一個動點，其余條件不變，請直接寫出點A與點F之間距離的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：8101×0.125100=

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】 2016貴州銅仁第23題）2016年3月國際風箏節(jié)在銅仁市萬山區(qū)舉辦，王大伯決定銷售一批風箏，經(jīng)市場調(diào)研：蝙蝠型風箏進價每個為10元，當售價每個為12元時，銷售量為180個，若售價每提高1元，銷售量就會減少10個，請回答以下問題：

（1）用表達式表示蝙蝠型風箏銷售量y（個）與售價x（元）之間的函數(shù)關系（12≤x≤30）；

（2）王大伯為了讓利給顧客，并同時獲得840元利潤，售價應定為多少？

（3）當售價定為多少時，王大伯獲得利潤最大，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，點E，M分別在邊AB，CD上，且AE=CM，點F，N分別在邊BC，AD上，且DN=BF．

（1）求證：△AEN≌△CMF；
（2）連接EM，F(xiàn)N，若EM⊥FN，求證：EFMN是菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，將一副直角三角板放在同一條直線AB上，其中∠ONM=30°，∠OCD=45°．將三角尺OCD繞點O按每秒30°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過程中，當?shù)?/span>秒時，直線CD恰好與直線MN垂直．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知樣本:7,12,11,10,13,8,7,14,9,10,8,11,10,8,10,9,12,9,13,11,這組數(shù)據(jù)中在范圍8.5～11.5內(nèi)的頻數(shù)應該是(　　)

A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠MON=90°，點A，B分別在射線OM，ON上運動，BE平分∠NBA，BE的反向延長線與∠BAO的平分線交于點C，則∠C的度數(shù)是（ ）

A.30°
B.45°
C.55°
D.60°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】康宇村2013年的人均收入為30000元，2015年人均收入為36300元，若2013年到2015年人均收入的年平均增長率相同，求人均收入的年均增長率．

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