為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對某中學(xué)同年齡的60名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測量,結(jié)果如下(單位:厘米):
167 154 159 166 169 159 156 166 162 158
159 156 166 160 164 160 157 156 157 161
158 158 153 158 164 158 163 158 153 157
162 162 159 154 165 166 157 151 146 151
158 160 165 158 163 163 162 161 154 165
162 162 159 157 159 149 164 168 159 153
要求:適當(dāng)分組,列出頻率分布表,畫出頻率分布直方圖.
(1)計算最大值與最小值的差——極差,169-146=23(厘米). (2)決定組距與組數(shù), 組距取3厘米,則組數(shù)為=7,進(jìn)一法取8. (3)決定分點. (為了避免數(shù)據(jù)跨組,分點取小數(shù)), 最小數(shù)據(jù)146,分點取145.5, 145.5~148.5,148.5~154.5,151.5~154.5,154.5~157.5,157.5~160.5,160.5~163.5,163.5~166.5,166.5~169.5,共8組. (4)列出頻率分布表. (5)畫頻率分布直方圖. |
(4)注意:求頻率時,不能整除接近似值四舍五入求值,精確度要統(tǒng)一,頻數(shù)的和等于樣本容量,頻率的和為1,但書寫時小數(shù)點與頻率的小數(shù)點保持一致) (5)說明:第一組頻數(shù)為1,我確定為如圖的高度,第二組為3,即為第一組的3倍高度,以此類推 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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