如圖，在5×4的方格紙中，每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1，點(diǎn)O，A，B在方格紙的交點(diǎn)（格點(diǎn)）上，在第四象限內(nèi)的格點(diǎn)上找點(diǎn)C，使△ABC的面積為3，則這樣的點(diǎn)C共有（　　）
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列整數(shù)中，與
30
最接近的是（　�。�
A、4B、5C、6D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng)，第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（1，1），第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（2，0），第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（3，2），…，按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，經(jīng)過(guò)第2013次運(yùn)動(dòng)后，動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是（　�。�
A、（2013，0）B、（2013，1）C、（2013，2）D、（2012，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（-4，0），B（0，3），對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換，依次得到三角形（1）、（2）、（3）、（4）…，那么第（7）個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
，第（2014）個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，A1（l，O），A2 （3，0），A3 （6，0），A4 （10，0），…以A1A2為對(duì)角線作第一個(gè)菱形A1C1A2B1，且∠B1AlCl=60°．按照這個(gè)規(guī)律，以A1A2為對(duì)角線作第二個(gè)菱形A2C2A3B2，以A3A4為對(duì)角線作第三個(gè)菱形A3C3A4B3，…，頂點(diǎn)B1，B2，B3，…都在第一象限，按照這樣的規(guī)律依次進(jìn)行下去，點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知兩點(diǎn)A（1，2），B（2，0），把線段AB平移后得線段CD，其中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)是C（3，a），B點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)是D（b，1），則a-b的值為（　�。�
A、-1B、0C、1D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組是2x-y=1的解的是（　�。�
A、
x=1
y=1
B、
x=-1
y=0
C、
x=0
y=1
D、
x=1
y=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某企業(yè)現(xiàn)在年產(chǎn)值為15萬(wàn)元，每增加投資100元，一年就可以增加250元產(chǎn)值．如果新增加的投資額為x萬(wàn)元，年產(chǎn)值為y萬(wàn)元，那么x與y所滿足的方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陳老師打算購(gòu)買氣球裝扮學(xué)校“六一”兒童節(jié)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，氣球的種類有笑臉和愛(ài)心兩種，兩種氣球的價(jià)格不同，但同一種氣球的價(jià)格相同，由于會(huì)場(chǎng)布置需要，購(gòu)買時(shí)以一束（4個(gè)氣球）為單位，已知第一、二束氣球的價(jià)格如圖所示，則第三束氣球的價(jià)格為（　　）
A、19B、18C、16D、15

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同步練習(xí)冊(cè)答案