等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,則頂角的度數(shù)為( )
A.60° B.120° C.60°或150° D.60°或120°
D【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角性質(zhì).
【專題】分類討論.
【分析】等腰三角形的高相對(duì)于三角形有三種位置關(guān)系,三角形內(nèi)部,三角形的外部,三角形的邊上.根據(jù)條件可知第三種高在三角形的邊上這種情況不成了,因而應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論.
【解答】解:當(dāng)高在三角形內(nèi)部時(shí)(如圖1),頂角是60°;
當(dāng)高在三角形外部時(shí)(如圖2),頂角是120°.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),熟記三角形的高相對(duì)于三角形的三種位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵,本題易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是只是求出120°一種情況,把三角形簡(jiǎn)單的認(rèn)為是銳角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,四邊形ABCD中,當(dāng)∠1=∠2,且______∥______時(shí),這個(gè)四邊形是平行四邊形.
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為了解被拆遷236戶家庭對(duì)拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對(duì)方案表示滿意,在這一調(diào)查中,樣本容量為______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知△ABC的周長(zhǎng)為13,且各邊長(zhǎng)均為整數(shù),那么這樣的等腰△ABC有( )
A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC的兩條高線AD、BE交于點(diǎn)F,∠BAD=45°,∠C=60°,則∠BFD的度數(shù)為( )
A.60° B.65° C.75° D.80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)到離校24千米的農(nóng)場(chǎng)參觀,一部分騎自行車的同學(xué)先走,1小時(shí)后,沒有自行車的同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)農(nóng)場(chǎng),已知汽車速度是自行車速度的3倍,求兩種車的速度.
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