【題目】某區(qū)統(tǒng)計了有扶貧任務(wù)的人員一個月下鄉(xiāng)扶貧的天數(shù)(為整數(shù)),并制成了如下尚不完整的表格與條形統(tǒng)計圖(如圖).
(1)有扶貧任務(wù)的人員的總?cè)藬?shù)是__________,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)上級部門隨機抽查1名扶貧人員,檢查其工作情況,求抽查到的扶貧人員的扶貧天數(shù)大于7天的概率;
(3)若統(tǒng)計時漏掉1名扶貧人員,現(xiàn)將他的下鄉(xiāng)天數(shù)和原統(tǒng)計的下鄉(xiāng)天數(shù)合并成一組新數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)平均數(shù)增大了,則漏掉的這名扶貧人員下鄉(xiāng)的天數(shù)最少是多少天.
【答案】(1)100;補全條形統(tǒng)計圖見解析;(2);(3)漏掉的這名扶貧人員下鄉(xiāng)的天數(shù)最少是7天.
【解析】
(1)根據(jù)扶貧5天的人數(shù)及百分比即可求出總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去5、6、7、9天的扶貧人數(shù)得到扶貧8天的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;
(2)利用概率公式即可得到答案;
(3)設(shè)漏掉的這名扶貧人員下鄉(xiāng)的天數(shù)為x天,根據(jù)題意列不等式求出x的取值范圍,根據(jù)x為整數(shù)即可得到漏掉的這名扶貧人員下鄉(xiāng)的最少天數(shù).
(1)總?cè)藬?shù)為: 100(人);
∴扶貧8天的人數(shù)為:100-40-20-25-5=10(人),
補全條形統(tǒng)計圖如解圖所示;
(2)∵有扶貧任務(wù)的人員一共有100人,其中扶貧天數(shù)大于7天的人員有15人,
∴P(抽查到的扶貧人員的扶貧天數(shù)大于7天);
(3)設(shè)漏掉的這名扶貧人員下鄉(xiāng)的天數(shù)為x天,根據(jù)題意得
,
解得.
∵x是整數(shù),∴x的最小值為7天.
∴漏掉的這名扶貧人員下鄉(xiāng)的天數(shù)最少是7天.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線BD平分∠ABC,且BD⊥DC,E為BC中點,AB=DE.
(1)求證:四邊形ABED是菱形;
(2)若∠C=60°,CD=4,求四邊形ABCD的面積.
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【題目】已知拋物線,,直線.
(1)若該拋物線與軸交點的縱坐標(biāo)為,求該拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)證明:該拋物線與直線必有兩個交點;
(3)若該拋物線經(jīng)過點,且對任意實數(shù),不等式都成立;當(dāng)時,該二次函數(shù)的最小值為.求直線的解析式.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點P在AB上,點Q在DC的延長線上,連接DP,QP,且∠APD=∠QPD,PQ交BC于點G.
(1)求證:DQ=PQ;
(2)求AP·DQ的最大值;
(3)若P為AB的中點,求PG的長.
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【題目】社區(qū)利用一塊矩形空地建了一個小型的惠民停車場,其布局如圖所示.已知停車場的長為52米,寬為28米,陰影部分設(shè)計為停車位,要鋪花磚,其余部分是等寬的通道.已知鋪花磚的面積為640平方米.
(1)求通道的寬是多少米?
(2)該停車場共有車位64個,據(jù)調(diào)查分析,當(dāng)每個車位的月租金為200元時,可全部租出;當(dāng)每個車位的月租金每上漲10元,就會少租出1個車位.當(dāng)每個車位的月租金上漲多少元時,停車場的月租金收入為14400元?
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【題目】如圖,在扇形鐵皮AOB中,OA=30,∠AOB=36°,OB在直線l上.將此扇形沿l按順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)過程中無滑動),當(dāng)OA第一次落在l上時,停止旋轉(zhuǎn).則點O所經(jīng)過的路線長為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸交于C點,交x軸于點A(-2,0),B(6,0),P是該函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的動點,過點P作PQ⊥BC于點Q,連接PC,AC.
(1)求該二次函數(shù)的表達式;
(2)求線段PQ的最大值;
(3)是否存在點P,使得以點P,C,Q為頂點的三角形與△ACO相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)聯(lián)歡晚會傳承創(chuàng)新亮點多,收視率較往年大幅增長.成都高新區(qū)某學(xué)校對部分學(xué)生就2020年春晚的關(guān)注程度,采用隨機抽樣調(diào)査的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖(其中A表示“非常關(guān)注”;B表示“關(guān)注”;C表示“關(guān)注很少”;D表示“不關(guān)注”).
請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)直接寫出m=______;估計該校1800名學(xué)生中“不關(guān)注”的人數(shù)是______人;
(2)在一次交流活動中,老師決定從本次調(diào)查回答“關(guān)注”的同學(xué)中隨機選取2名同學(xué)來談?wù)勊麄兊南敕ǎ敬握{(diào)查回答“關(guān)注”的這些同學(xué)中只有一名男同學(xué),請用畫樹狀圖或列表的方法求選取到兩名同學(xué)中剛好有這位男同學(xué)的概率.
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