【題目】下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度（cm），用它們能擺成三角形的是（　　）
A.3 4 9
B.2 3 5
C.5 12 13
D.5 5 11

【答案】C
【解析】解：A、3+4＜9，不能組成三角形；
B、2+3=5，不能組成三角形；
C、5+12＞13，能夠組成三角形；
D、5+5＜11，不能組成三角形．
故選C．
【考點(diǎn)精析】掌握三角形三邊關(guān)系是解答本題的根本，需要知道三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線段，不能組成三角形的三邊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解
（1）﹣2a3+12a2﹣18a
（2）（x2+1）2﹣4x2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果數(shù)軸上點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離為3，點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離為5，那么A、B兩點(diǎn)的距離為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次測量中，小麗與欣欣利用溫差來測量山峰的高度，小麗在山頂測得溫度是–5℃ ，欣欣此時(shí)在山腳測得的溫度是1℃ ，已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫大約降低0．8℃ ,則這個(gè)山峰的高度大約是多少米?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】問題：如圖（1），點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上，∠EAF=45°，試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系．

【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG，從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD，請你利用圖（1）證明上述結(jié)論．

【類比引申】如圖（2），四邊形ABCD中，∠BAD≠90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上，則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足 關(guān)系時(shí)，仍有EF=BE+FD．

【探究應(yīng)用】如圖（3），在某公園的同一水平面上，四條通道圍成四邊形ABCD．已知AB=AD=80米，∠B=60°，∠ADC=120°，∠BAD=150°，道路BC、CD上分別有景點(diǎn)E、F，且AE⊥AD，DF=米，現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路，求這條道路EF的長（結(jié)果取整數(shù)，參考數(shù)據(jù)：=1.41， =1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一個(gè)多邊形的外角和與它的內(nèi)角和相等，則這個(gè)多邊形是（　�。�
A.三角形
B.五邊形
C.四邊形
D.六邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章，在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù)，如果收入120元記作+120元，那么－100元表示（ ）．

A. 支出20元 B. 收入20元 C. 支出100元 D. 收入100元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組線段的長度成比例的是（　�。�

A. 1cm，2cm，3cm，4cm B. 2cm，3cm，4cm，5cm

C. 0.3m，0.6m，0.5m，0.9m D. 30cm，20cm，90cm，60cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x(x+2)=2(x+2) 的解是________．

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同步練習(xí)冊答案