【題目】如圖,已知PA、PB是⊙O的切線,A、B分別為切點,∠OAB=30°.
(1)∠APB=_____;
(2)當OA=2時,AP=_____.
【答案】60° 2.
【解析】
(1)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°,根據(jù)切線的性質(zhì)可知:∠OAP=∠OBP=90°,求出∠AOB的度數(shù),可將∠APB的度數(shù)求出;
(2)作輔助線,連接OP,在Rt△OAP中,利用三角函數(shù),即可求出AP的長
(1)∵在△ABO中,OA=OB,∠OAB=30°,
∴∠AOB=180°﹣2×30°=120°,
∵PA、PB是⊙O的切線,
∴OA⊥PA,OB⊥PB,即∠OAP=∠OBP=90°,
∴在四邊形OAPB中,
∠APB=360°﹣120°﹣90°﹣90°=60°,
故答案為:60°.
(2)如圖,連接OP;
∵PA、PB是⊙O的切線,
∴PO平分∠APB,即∠APO=∠APB=30°,
又∵在Rt△OAP中,OA=3,∠APO=30°,
∴AP=== 2
故答案為:2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是定長線段,圓心O是AB的中點,AE、BF為切線,E、F為切點,滿足AE=BF,在上取動點G,國點G作切線交AE、BF的延長線于點D、C,當點G運動時,設AD=y,BC=x,則y與x所滿足的函數(shù)關系式為( 。
A. 正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),k≠0,x>0)
B. 一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),kb≠0,x>0)
C. 反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0,x>0)
D. 二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0,x>0)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年來,共享單車服務的推出(如圖1),極大的方便了城市公民綠色出行,圖2是某品牌某型號單車的車架新投放時的示意圖(車輪半徑約為30cm),其中BC∥直線l,∠BCE=71°,CE=54cm.
(1)求單車車座E到地面的高度;(結果精確到1cm)
(2)根據(jù)經(jīng)驗,當車座E到CB的距離調(diào)整至等于人體胯高(腿長)的0.85時,坐騎比較舒適.小明的胯高為70cm,現(xiàn)將車座E調(diào)整至座椅舒適高度位置E′,求EE′的長.(結果精確到0.1cm)
(參考數(shù)據(jù):sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)
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【題目】幾何模型:
條件:如圖1,A、B是直線同旁的兩個定點.
問題:在直線上確定一點P,使PA+PB的值最。
方法:作點A關于直線的對稱點A′,連接A′B交于點P,則PA+PB=A′B的值最小(不必證明).
模型應用:
(1)如圖2,已知平面直角坐標系中兩定點A(0,-1),B(2,-1),P為x軸上一動點, 則當PA+PB的值最小時,點P的橫坐標是______,此時PA+PB的最小值是______;
(2)如圖3,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點,P是AC上一動點.由正方形對稱性可知,B與D關于直線AC對稱,連接BD,則PB+PE的最小值是______;
(3)如圖4,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內(nèi),在對角線AC上有一動點P,則PD+PE的最小值為 ;
(4)如圖5,在菱形ABCD中,AB=8,∠B=60°,點G是邊CD邊的中點,點E、F分別是AG、AD上的兩個動點,則EF+ED的最小值是_______________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,CD上, ΔAEF是等邊三角形,連接AC交EF于點G,下列結論:①CE=CF,②∠AEB=75°,③AG=2GC,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE,其中結論正確的個數(shù)為( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,∠OBC=∠OCB.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)請?zhí)砑右粋條件使矩形ABCD為正方形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC,BD交于點O,且AC=12cm,BD=16cm.點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為lcm/s;同時,直線EF從點D出發(fā),沿DB方向勻速運動,速度為lcm/s,EF⊥BD,且與AD,BD,CD分別交于點E,Q.F,當直線EF停止運動時,點P也停止運動.連接PF,設運動時間為t(s)(0<t<8).解答下列問題:
(1)求菱形ABCD的面積;
(2)當t=1時,求QF長;
(3)是否存在某一時刻t,使四邊形APFD是平行四邊形?若存在,求出t值,若不存在,請說明理由;
(4)設△DEF的面積為s(cm2),試用含t的代數(shù)式表示S,并求t為何值時,△DEF的面積與△BPC的面積相等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是的角平分線,,分別是和的高,連接交于.下列結論:①垂直平分;②垂直平分;③平分;④當為時,,其中不正確的結論的個數(shù)為( )
A.B.C.D.
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