【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+(k﹣1)x﹣k與直線y=kx+1交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè).
(1)如圖1,當(dāng)k=1時(shí),直接寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在(1)的條件下,點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線AB下方,試求出△ABP面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,拋物線y=x2+(k﹣1)x﹣k(k>0)與x軸交于點(diǎn)C、D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),在直線y=kx+1上是否存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°?若存在,請求出此時(shí)k的值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:當(dāng)k=1時(shí),拋物線解析式為y=x2﹣1,直線解析式為y=x+1.
聯(lián)立兩個(gè)解析式,得:x2﹣1=x+1,
解得:x=﹣1或x=2,
當(dāng)x=﹣1時(shí),y=x+1=0;當(dāng)x=2時(shí),y=x+1=3,
∴A(﹣1,0),B(2,3)
(2)
解:方法一:
設(shè)P(x,x2﹣1).
如答圖2所示,過點(diǎn)P作PF∥y軸,交直線AB于點(diǎn)F,則F(x,x+1).
∴PF=yF﹣yP=(x+1)﹣(x2﹣1)=﹣x2+x+2.
S△ABP=S△PFA+S△PFB= PF(xF﹣xA)+ PF(xB﹣xF)= PF(xB﹣xA)= PF
∴S△ABP= (﹣x2+x+2)=﹣ (x﹣ )2+
當(dāng)x= 時(shí),yP=x2﹣1=﹣ .
∴△ABP面積最大值為 ,此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為( ,﹣ )
方法二:
過點(diǎn)P作x軸垂線,叫直線AB于F,
設(shè)P(t,t2﹣1),則F(t,t+1)
∴S△ABP= (FY﹣PY)(BX﹣AX),
∴S△ABP= (t+1﹣t2+1)(2+1),
∴S△ABP=﹣ t2+ t+3,
當(dāng)t= 時(shí),S△ABP有最大值,∴S△ABP=
(3)
解:方法一:
設(shè)直線AB:y=kx+1與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,
則E(﹣ ,0),F(xiàn)(0,1),OE= ,OF=1.
在Rt△EOF中,由勾股定理得:EF= = .
令y=x2+(k﹣1)x﹣k=0,即(x+k)(x﹣1)=0,解得:x=﹣k或x=1.
∴C(﹣k,0),OC=k.
(i)假設(shè)存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°,如答圖3所示,
則以O(shè)C為直徑的圓與直線AB相切于點(diǎn)Q,根據(jù)圓周角定理,此時(shí)∠OQC=90°.
設(shè)點(diǎn)N為OC中點(diǎn),連接NQ,則NQ⊥EF,NQ=CN=ON= .
∴EN=OE﹣ON= ﹣ .
∵∠NEQ=∠FEO,∠EQN=∠EOF=90°,
∴△EQN∽△EOF,
∴ ,即: ,
解得:k=± ,
∵k>0,
∴k= .
∴存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°,此時(shí)k= .
(ii)若直線AB過點(diǎn)C時(shí),此時(shí)直線與圓的交點(diǎn)只有另一點(diǎn)Q點(diǎn),故亦存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°,
將C(﹣k,0)代入y=kx+1中,
可得k=1,k=﹣1(舍去),
故存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°,此時(shí)k=1.
綜上所述,k= 或1時(shí),存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°.
方法二:
∵y=x2+(k﹣1)x﹣k,
∴y=(x+k)(x﹣1),
當(dāng)y=0時(shí),x1=﹣k,x2=1,
∴C(﹣k,0),D(1,0),
點(diǎn)Q在y=kx+1上,設(shè)Q(t,kt+1),O(0,0),
∵∠OQC=90°,∴CQ⊥OQ,∴KCQ×KOQ=﹣1,
∴
∴(k2+1)t2+3kt+1=0有唯一解,
∴△=(3k)2﹣4(k2+1)=0,
∴k1= ,k2=﹣ (k>0故舍去),∴k=
【解析】方法一:(1)當(dāng)k=1時(shí),聯(lián)立拋物線與直線的解析式,解方程求得點(diǎn)A、B的坐標(biāo);(2)如答圖2,作輔助線,求出△ABP面積的表達(dá)式,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值及點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)“存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°”的含義是,以O(shè)C為直徑的圓與直線AB相切于點(diǎn)Q,由圓周角定理可知,此時(shí)∠OQC=90°且點(diǎn)Q為唯一.以此為基礎(chǔ),構(gòu)造相似三角形,利用比例式列出方程,求得k的值.需要另外注意一點(diǎn)是考慮直線AB是否與拋物線交于C點(diǎn),此時(shí)亦存在唯一一點(diǎn)Q,使得∠OQC=90°.方法二:(1)聯(lián)立直線與拋物線方程求出點(diǎn)A,B坐標(biāo).(2)利用面積公式求出P點(diǎn)坐標(biāo).(3)列出定點(diǎn)O坐標(biāo),用參數(shù)表示C,Q點(diǎn)坐標(biāo),利用黃金法則二求出k的值.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件是( 。
A. ∠BCA=∠F B. BC∥EF C. ∠A=∠EDF D. AD=CF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某文具商場中,每個(gè)畫板定價(jià)為20元,每盒水彩筆定價(jià)為5元.為促進(jìn)銷售,商場制定兩種優(yōu)惠方案:一種是買一個(gè)畫板贈(zèng)送一盒水彩筆;另一種是按總價(jià)九折付款。王老師準(zhǔn)備為學(xué)校美術(shù)小組購買畫板4個(gè),水彩筆若干盒(不少于4盒)。
(1)分別求出每種方案下王老師應(yīng)支付多少元?(用代數(shù)式表示)
(2)如果購買24盒水彩筆,哪種方案更省錢?若買50盒水彩筆呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】考試前,同學(xué)們總會(huì)采用各種方式緩解考試壓力,以最佳狀態(tài)迎接考試.某校對該校九年級的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),學(xué)校將減壓方式分為五類,同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類.學(xué)校收集整理數(shù)據(jù)后,繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中信息解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“享受美食”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校九年級500名學(xué)生中采用“聽音樂”來減壓方式的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,P是CD上一點(diǎn),且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA.
(1)求∠APB的度數(shù);
(2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點(diǎn), 如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種筆記本的售價(jià)為2.2元/本,如果買100本以上,超過100本部分的售價(jià)為2元/本.
(1)小強(qiáng)和小明分別買了50本和200本,他們倆分別花了多少錢?
(2)如果小紅買這種筆記本花了380元,她買了多少本?
(3)如果小紅買這種筆記本花了n元,她又買了多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次主題為“學(xué)會(huì)生存”的中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,春華同學(xué)為了鍛煉自己,他通過了解市場行情,以每件元的價(jià)格從批發(fā)市場購進(jìn)若干件印有北京奧運(yùn)標(biāo)志的文化衫到自由市場去推銷,當(dāng)銷售完件之后,銷售金額達(dá)到元,余下的每件降價(jià)元,很快推銷完畢,此時(shí)銷售金額達(dá)到元,春華同學(xué)在這次活動(dòng)中獲得純收入_______元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在線段AB的同側(cè)作射線AM和BN,若∠MAB與∠NBA的平分線分別交射線BN,AM于點(diǎn)E,F(xiàn),AE和BF交于點(diǎn)P.如圖,點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)射線AM,BN交于點(diǎn)C;且∠ACB=60°時(shí),有以下兩個(gè)結(jié)論:
①∠APB=120°;②AF+BE=AB.
那么,當(dāng)AM∥BN時(shí):
(1)點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請求出∠APB的度數(shù),寫出AF,BE,AB長度之間的等量關(guān)系,并給予證明;
(2)設(shè)點(diǎn)Q為線段AE上一點(diǎn),QB=5,若AF+BE=16,四邊形ABEF的面積為32 ,求AQ的長.
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