(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式=5-7+3
=1;
(2)原式=(22-4+(2+2×-(27-20)
=12-4+2+2-7
=7-2
分析:(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡得到原式=5-7+3,然后進(jìn)行加減運(yùn)算;
(2)利用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行計算.
點(diǎn)評:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,在進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCO的點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,6)連接AC.拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過B、C兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式.
(2)若動點(diǎn)E從原點(diǎn)出發(fā),以每秒一個單位的速度,沿折線O-C-B-A做勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)F從原點(diǎn)出發(fā),以相同的速度向x正半軸方向做勻速運(yùn)動,過點(diǎn)E作ED⊥x軸于點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)E停止運(yùn)動時,點(diǎn)F也停止運(yùn)動.設(shè)△EFD的面積為S,運(yùn)動時間為x(0<x<18),試寫出S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.
(3)P是直線AC上的點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使以0、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某市晚報為了密切與廣大市民的聯(lián)系,更好地為市民服務(wù),也為了擴(kuò)大報紙的發(fā)行量,設(shè)立了“百姓熱線”,對群眾提出的問題盡量給予滿意的答復(fù).在某一個星期中,該報社的“百姓熱線”共接到電話80個,其中,介紹剛剛發(fā)生的奇聞軼事,供編輯部考慮是否采訪、報道的有5個;對交通、道路方面存在的問題提出整改建議的有13個;對在日常生活消費(fèi)中利益受到損害進(jìn)行投訴的有17個;就環(huán)境保護(hù)方面的問題提出建議的有25個;講購房方面問題的有7個;介紹市內(nèi)出現(xiàn)的好人好事,希望報社宣傳、報道的有13個.
(1)請繪制這一星期中“百姓熱線”所接各類電話的條形統(tǒng)計圖;
(2)請計算各類電話出現(xiàn)的頻率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了了解“青年人對未來是否幸福的態(tài)度”,隨機(jī)對75名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查

對未來會幸福的態(tài)度調(diào)查

充滿信心比較有信心一般沒有信心
人數(shù)30
812

(1)請將圖中表格和條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)A對應(yīng)的圓心角∠1是______度;
(3)某高校有大學(xué)生6000名,請估計充滿信心和比較有信心的人數(shù)共約是多少人?
作業(yè)寶

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,已知∠A=∠B,不添加新的線段和字母,要使△AOC≌△BOD,需添加的一個條件是________(只寫一個條件即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,四邊形ABCD是正方形,曲線DA1B1C1D1…叫做“正方形的漸開線”,其中弧數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、…的圓心依次按A、B、C、D循環(huán),它們依次連接.我們把其弧長分別記為l1、l2、l3、l4、…;當(dāng)AB=1時,l10=________.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若2x與2(1+x)互為相反數(shù),則x的值為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

友情提示:請同學(xué)們做完上面考題后,再認(rèn)真檢查一遍,估計一下你的得分情況.如果你全卷得分低于90分(及格線),則本題的得分將計入全卷總分,但計入后全卷總分最多不超過90分;如果你全卷得分已經(jīng)達(dá)到或超過90分,則本題的得分不計入全卷總分.
填空:(1)計算:(-2)×5=______;(2)已知x=1,代數(shù)式2x+1的值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

計算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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